निर्मिती, विज्ञान
शिकवण्याच्या दृष्टीने विज्ञान प्रणाली: एक संक्षिप्त वर्गीकरण
शिक्षण विज्ञान प्रणाली देशांतर्गत आणि परदेशी संशोधक दोन्ही सामोरे की अभ्यास विषय एक मनोरंजक आणि विस्तृत आहे. दृश्ये भिन्न आहेत, पण त्यांना सर्व आज शिकवण्याच्या दृष्टीने विज्ञान सर्वात सामान्यतः वापरले वर्गीकरण बोलणे सामान्य भाजक कमी केला जाऊ शकतो.
त्यामुळे, शिक्षण, संप्रेषण विज्ञान रचना इतिहास आणि अध्यापनशास्त्र सिद्धांत यांचा समावेश आहे. अध्यापनशास्त्र मूलभूत कल्पना विकास इतिहास अभ्यास, तसेच विकास उघड पहिल्या शिस्त शिक्षण प्रणाली विविध देश आणि लोकांच्या वेगवेगळ्या मध्ये. सामान्य अध्यापनशास्त्र, शिकवण्याची कला, शिक्षण सिद्धांत, शैक्षणिक प्रक्रिया आणि पद्धती संघटना व व्यवस्थापन सिद्धांत: अध्यापनशास्त्र एक सिद्धांत खालील विभाग समावेश शैक्षणिक काम.
आधुनिक शिकवण्याच्या दृष्टीने प्रणाली विज्ञान आणि वय आणि स्वतंत्र कारणास्तव एक वर्गीकरण समावेश आहे. त्यामुळे विविध बालवाड्यांमध्ये, शाळा अध्यापनशास्त्र, अध्यापनशास्त्र व्यावसायिक शिक्षण, उच्च शिक्षण, औद्योगिक, लष्करी, एरोस्पेस, सामाजिक, तुलनात्मक, अध्यापनशास्त्र आणि gerontopedagogika अध्यापनशास्त्र. तसेच कुटुंब अध्यापनशास्त्र आणि संवाद अध्यापनशास्त्र समावेश आहे. आणि स्वत: साठी शिक्षक मार्ग निवडण्यासाठी लोक प्रशिक्षण जबाबदारी आहे जे एक स्वतंत्र pedeutologiya, आहे.
शिकवण्याच्या दृष्टीने विज्ञान मूल्य-शब्दार्थासंबंधीचा प्रणाली आधारावर हुकूमशाही, humanistic, कायदेशीर, आणि ऑर्थोडॉक्स समावेश सहकार्य अध्यापनशास्त्र.
सुधारणा आणि शिकवण्याच्या दृष्टीने विज्ञान संरचनेत लक्षणे विकसित defectology, सिद्धांत, शारीरिक प्रशिक्षण, कल्याण क्रियाकलाप, logopedagogika, सुधारणा, सुधारणा कामगार अध्यापनशास्त्र, अंतकरणाच्या शिक्षण, उपचारात्मक, प्रतिबंधात्मक, पुनर्वसन आणि प्रतिभाशाली लोक समाविष्ट होतात.
शिकवण्याच्या दृष्टीने विज्ञान सूचीबद्ध प्रणाली मानवी जीवनात एक महत्वाची भूमिका बजावते जे अध्यापनशास्त्र स्वत: ची ऐवजी जटिल विज्ञान, की कल्पना समर्थन पुरवते. त्यामुळे, सामान्य अध्यापनशास्त्र शिक्षण प्रक्रिया आणि इतर सर्व उपरिनिर्दिष्ट भागात त्याच्या घटक घटक आहेत संचालन की मूलभूत नियम अभ्यास करत आहे. झाकून समस्या रुंदी वर दुसर्या ठिकाणी वय उद्योग आहे. तो योग्य आणि सहज मिळणार्या जन्मापासून ते संगोपन सर्व पैलू अभ्यास. आणि तेथे gerontopedagogika आज, योग्य वृध्दत्व समस्या वागण्याचा.
शिकवण्याच्या दृष्टीने विज्ञान सिंहाचा जागा प्रणाली विशेष तंत्र किंवा शाळा आणि इतर शैक्षणिक संस्थांमध्ये विविध विषयांवर शिक्षण पद्धती भक्तांनी. शिक्षण शारीरिक नैतिक, कलात्मक, पर्यावरण आणि इतर पैलू या समान चिंता आणि समस्या. या प्रशिक्षण आणि शिक्षण प्रत्येक विषय शिस्त आणि दिशा नाही फक्त सामान्य, पण त्यांच्या कार्याची अंमलबजावणी लागू विशिष्ट आवश्यकता आहे की खरं आहे.
आणि शिकवण्याच्या दृष्टीने विज्ञान आधुनिक प्रणाली सुरुवात केली की दुसर्या उद्योग तुलनेने अलीकडे अर्पण - ते आहे, तुलनात्मक किंवा तुलनात्मक शिक्षण. तिच्या नावाने हे विज्ञान तुलनात्मक, आंतरराष्ट्रीय स्तरावर विविध देशांमध्ये शैक्षणिक विचार विकास ट्रेंड अभ्यास दाखवते. त्याची उद्देश - विज्ञान समृद्ध करण्यासाठी प्रगत शिक्षण आणि संगोपन देशांतर्गत समस्या संबंधित जगभरातील विविध भागांमध्ये वापरले पद्धती आणि तंत्र.
आणि शेवटी, आज अशक्य आधुनिक तंत्रज्ञानाचा वापर न विज्ञान शिक्षण कल्पना करणे. माहिती उद्योग आज अधिक आणि अधिक लोकप्रिय आणि मोठ्या प्रमाणावर शिक्षण व प्रशिक्षण प्रक्रिया व्यवस्थापन वापरले होत आहे.
Similar articles
Trending Now