मॉन्टेसरी

सार्वत्रिक लोकप्रियता मिळाली आहे शिक्षण उच्च वैद्यकीय शिक्षण मारिया मॉंटेसरी पद्धतीने शिक्षक, त्याच्या वेळ एक उल्लेखनीय व्यक्तिमत्व होते. शैक्षणिक सिद्धांत आणि सराव तिला ठळक दृष्टिकोन अजूनही वादग्रस्त आहे.

मारिया मॉंटेसरी तंत्र - मुलाच्या स्वाभिमानाची आणि तयार विकास आपापसांत

मुलांच्या वर्तनात अन्वेषण, मारिया मॉंटेसरी निष्कर्ष आले की संयोगाने मानवी शरीराच्या विकासाच्या कायदे, परिपक्वता प्रणाली त्याच्या शारीरिक टप्प्यात उच्च चिंताग्रस्त क्रियाकलाप एक पूर्णपणे वैयक्तिक. शिक्षक प्रक्रिया सक्रिय हस्तक्षेप करण्याचा अधिकार नाही, एक व्यक्ती होत. कोणतीही जाहिरात किंवा शिक्षा विकास नैसर्गिक अर्थात उल्लंघन करते. पारंपारिक प्रशिक्षण त्यांच्या वैयक्तिक क्षमता न करता एक मूल सामान्य नियम लागू दृष्टिने, वैयक्तिक संभाव्य उघड प्रतिबंधित करते. शिक्षक कार्य - प्रशिक्षण. मूलभूत अर्थ मूळ मध्ये मूळचा - शक्ती. संस्कृती मध्यम निर्मिती, भावना इंधन आहे, जे, सर्जनशील शक्ती बाळगणे आणि अशा प्रकारे बुद्धिमत्ता विकास अन्न पुरवण्यासाठी - या गृहीत धरणे तो शिक्षक खरे कार्य एक नैसर्गिक निष्कर्ष असणे आवश्यक आहे. हे तत्त्व पालन केल्यास, प्रत्येक मुलाला एक पूर्ण वाढ झालेला, अत्यंत विकसित, कर्णमधुर व्यक्तिमत्व होण्यासाठी सक्षम असेल. एक तयार वातावरण न करता Motessori तंत्र कार्य करू शकत नाही. पर्यावरण फक्त, विकास सुलभ होतं ते मूल त्याच्या परिवर्तन शक्य स्वतंत्र कारवाई करण्यास परवानगी देते तेव्हा.

मॉन्टेसरी - विकास संवेदनशील कालावधी संकल्पना

पहिल्या आणि सर्वात महत्वाचे स्टेज वैयक्तिक विकास, Motessori त्यानुसार - जन्मापासून ते 6 वर्षे वय. यावेळी, बाळ संवेदना, छाप, भावनिक सिग्नल पर्यावरण येत शोषून, आणि ते आपल्या व्यक्तिमत्त्वाचा एक भाग बनले आहे.

मॉन्टेसरी पद्धत मूलभूत पैलू एक विकास संवेदनशील कालावधी संकल्पना आहे. संवेदनशीलता - अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना कालावधी महान संवेदनशीलता करण्यासाठी अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना प्रभाव अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना वातावरण तेव्हा अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना मुलाला सक्षम पूर्ण एकाग्रता, अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना सर्वात अनुकूल कालावधी अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना परिपक्वता काही मानसिक कार्ये आणि अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना संपादन विविध कौशल्य. मुलाच्या बौद्धिक विकास भावनांना माध्यमातून उद्भवते: एक नैसर्गिक नवनव्या, पर्यावरण संशोधन व्याज स्पर्श संवेदना, ज्ञान मध्ये बदललेले आहेत, जे.

मूल त्यांच्या निर्मिती भविष्यात याच कालावधीत भावना आणि संवेदना विशिष्ट कौशल्य विकसित करण्याची संधी मिळेल नाही तर लक्षणीय कठीण किंवा अशक्य असू शकते. त्यामुळे, भाषण संवेदनशील कालावधी विकास जन्म सहा वर्षे वय आहे. या काळात एक पूर्ण वाढ झालेला मानवी संवाद वंचित एक मूल बोलू जाणून शकत नाही. उलट, जे मूल जन्माला सतत ऐकतो भावनिक मानवी भाषण, जाणून घेण्यासाठी बोलू न अडचण.

पद्धत मॉंटेसरी यांचा समावेश आहे सक्रिय वापर विशेष उपदेशात्मक साहित्य उद्देश येथे अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना विकास ज्ञानेंद्रियांचा समज. एक हेतू साठी शिकत आहे एक नैसर्गिक आतील गरज मुलांना अनुकरण अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना क्रिया त्यांच्या वडील. द भूमिका, या जगाची निर्मिती शिक्षक आहे कमी करण्यासाठी अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना ओळख अधूनमधून संवेदनशीलता आणि सहाय्य मध्ये अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना संघटना स्वतंत्र क्रियाकलाप अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना मुलाला तयार अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना योग्य परिस्थिती.

आवड असलेल्या शिक्षण

मारिया मॉंटेसरी सुरुवातीपासून प्रत्येक मानवी खोटा शिकण्याची एक नैसर्गिक गरज आहे काय गंभीरपणे विश्वास ठेवला. एक मूल आहे प्रशिक्षित अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना नैसर्गिक स्वत: च्या वेगाने, अनुभव अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना आनंद शिक्षण आणि घेणार्या आत्मविश्वास, जे मदत करते त्याला साध्य अधिक. बालवाडी मध्ये लागू मॉंटेसरी तंत्र धुण्यास जाणून घेण्यासाठी की अनुकरण करून मुलांना जोरदार सक्षम दृश्य पुष्टी ठिकाणी ठेवले वस्तू आणि इतर सामाजिक महत्वाचे आणि प्रत्यक्ष व्यवहारात उपयुक्त क्रिया, कपडे देते. मध्ये व्यतिरिक्त, मध्ये अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना अर्थातच खेळ शिक्षण साहित्य, मुले जाणून घ्या अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना गुणधर्म वस्तू, अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना मूल्य अक्षरे व अंक जाणून घ्या अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना उपाय तर्कशुद्ध समस्या.

बाल विकास मॉंटेसरी बालवाड्यांमध्ये काळात स्पष्ट फायदे आहेत. वस्तुमान शिक्षण या तंत्र वापर, प्रत्येक मुलाचे शिक्षण एक पूर्णपणे स्वतंत्र दृष्टिकोन व्यवस्थापन अशक्य दृष्टिकोनातून आक्षेपार्ह आहे. कंस बाजूला - प्रयत्नांची पराकाष्ठा जे आदर्श आहे.