पाठ योजना: विकास आणि तयारी. धडा योजना उघडा

शाळेत काम, शिक्षक सतत एक धडा योजना विकसित आणि त्याच्या अप रेखांकन आव्हान चेहर्याचा आहेत टिप. धडा योजना गुंतण्यासाठी शिक्षक तयारी तपासण्यासाठी, पण शिक्षक पूर्णपणे समजू शकत याची खात्री नाही फक्त शाळा प्रशासन करणे आवश्यक आहे, मी प्रगतीपथावर गमावू नका आणि पुढील चाळीस-पाच मिनिटे मुलांना काय काळजी नाही .

पुढे आपण अमूर्त आणि त्याच्या गरजा मुख्य घटक पाहू शकाल. या व्यतिरिक्त, आम्ही आपण एक योजना आणि एक उग्र नमुना लेखन व्यावहारिक सल्ला देईल गोषवारा वर्ग.

सारांश आधारभूत आवश्यकता

पाठ सारांश शिक्षण मंत्रालय मंजूर अभ्यासक्रम आवश्यकता नुसार विकसित केले आहे. प्रत्येक धडा एका निश्चित थीम जुळणे आवश्यक आहे, आणि अभ्यासक्रम उद्दिष्टे निर्धारित सुरू, मंजूर शैक्षणिक आणि प्रशिक्षण गोल पालन स्पष्ट रचना आहे.

पाठ योजना GEF विकसित आहे अवलंबून धडा प्रकार. तारीख करण्यासाठी, खालील आहेत धडे प्रकार :

• नवीन ज्ञान एकरुपता.
• अभ्यास साहित्य संलग्न.
• पुनरावृत्ती.
• Systematization आणि ज्ञान आणि कौशल्य सामान्य विधान.
• ज्ञान आणि कौशल्य नियंत्रण.
• ज्ञान आणि कौशल्य सुधारणा.
• एकत्र धडा.

शिवाय, वेगळ्या आणि नॉन-एकात्मिक एक जटिल आणि विशिष्ट रचना आहे जे धडे. याची पर्वा न धडा प्रकाराचा योजना रचना समान आहेत:

• कॅप-गोषवारा योजना.
• संस्थात्मक टप्प्यात.
• धडा ध्येये आणि उद्दिष्ट्ये सेट.
• शैक्षणिक क्रियाकलाप प्रेरणा.
• प्रतिबिंब आणि debriefing सत्र.

एक योजना फ्रेम

कोणतीही धडा योजना खालील विभाग बाबींचा समावेश होतो:

• सार टोपी, धडा, त्याचा प्रकार आणि फॉर्म, ध्येय मूलभूत माहिती बाहेर spells आहे.
• पद्धत - मुख्य भाग, बाह्यरेखा जे निर्धारित क्रिया, टप्प्यात प्रत्येक शिक्षक, संस्थात्मक आणि अंताचे बिंदू summarizing किंवा प्रतिबिंब सुरू होत आहे.
• गृहपाठ. तो धडा नियंत्रण होते तर उपलब्ध होऊ शकत नाहीत.

पुढे, आम्ही अधिक तपशील या गुण प्रत्येक पाहू.

गोषवारा टोपी

धडा योजना नेहमी एक मथळा ने सुरू होते. तो लिहून:

• धडा विषय. अनेकदा, तो योजना शिक्षक काम रेकॉर्ड आहे.
• आमचे ध्येय आहे. प्रत्येक धडा तीन pronged ध्येय आहे. हे समावेश: प्रशिक्षण (उदाहरणार्थ, कल्पना विषय देणे, काम कौशल्य सारांश आणि ज्ञान रचनाबद्ध,); विकास (स्मृती, विचार, संभाषण कौशल्य, स्वतंत्रपणे काम करण्याची क्षमता विकसित करण्यासाठी); प्रशिक्षण (वाढवण्याची किंवा राष्ट्रभक्ती, व्यासंग, शिस्त, आणि त्यामुळे वर लावण्यास. ड.).

• कार्ये, किमान ज्ञान व कौशल्ये विद्यार्थ्यांना धडा नक्कीच घेणे आवश्यक आहे की लिहून आहे. शिक्षण मंत्रालय विद्यार्थ्यांना ऍडव्हान्स ज्ञान आवश्यकता पालन करणे आवश्यक आहे.
• धडा प्रकार.
• पद्धती वर्गात वापरले: व्यायाम पद्धत, व्याख्यान, चर्चा, मायक्रोफोन, शुद्धलेखन आणि इतर.
• वर्गात वापरण्यात येणारे उपकरणे: व्हिडिओ आणि ऑडिओ साहित्य, चित्रे, सादरीकरणे, कार्ड.
• साहित्य. लेख, पुस्तके - हे स्रोत धडा तयार वापरले गेले आहेत हे निर्दिष्ट करण्यासाठी घेणे हितावह आहे.

पद्धत

गोषवारा यांचा मोठ्या प्रमाणावर - Podbornoe धडा त्याच्या अभ्यासक्रम योजना. पुढील घटक ओळखली जाऊ शकते मानक म्हणून:

• आयोजन वेळ. प्रत्येक धडा त्याला सुरू होते. याक्षणी संस्थात्मक सत्र गहाळ रेकॉर्डिंग तारखा उघड त्यांच्या जागा, अभिवादनाचा विद्यार्थी, यांचा समावेश आहे.
• गृहपाठ तपासत आहे. धडा हा भाग नेहमी संबंधित नाही. उदाहरणार्थ, नवीन ज्ञान आणि कौशल्ये शिकत धडे वर, नियंत्रण वर्ग गृहपाठ तपासले नाही. तपासणी मुख्य प्रश्नाचं उत्तर समावेश: तोंडी सर्वेक्षण, कार्ड किंवा परीक्षा काम बोर्ड.
• अगोदर शिक्षण actualization संभाषण स्वरुपात आयोजित करण्यात आहे.
• नवीन साहित्य विद्यार्थ्यांना तयार उद्देश आणि नमूद पाहिजे धडा उद्दिष्टे, तसेच त्याच्या विषय. या सांगतात व कोडी, शब्दकोडे मदतीने केले जाऊ शकते, समस्या समस्या विचारू.
• धडा मुख्य भाग.
• Summarizing किंवा प्रतिबिंब. निष्कर्ष परिणाम, उपस्थिती ध्वनित साहित्य विषयांवर, विद्यार्थी मूल्यमापन.

धडा मुख्य भाग अनेक गुण विभागली आहे:

• नवीन सामग्री पोस्ट. एक कथा किंवा संभाषण मदतीने साहित्य यांचा समावेश आहे, एक चित्रपट पाहणे, पाठ्यपुस्तक कार्य.
• ज्ञान मजबुतीकरण, संभाषण अर्थ स्थान घेते पाठ्यपुस्तके आणि नोटबुक, व्यावहारिक काम, समस्या सोडवणे, चाचण्या सुरू, स्वतंत्र काम, खेळ कार्य.

गृहपाठ

गृहपाठ गोषवारा शेवटी लिहिले आहे. अनेकदा, तो प्रशिक्षण यांचा समावेश आहे आणि काही व्यायाम सुरू.

आपण आधीच पुढील अधिवेशनात थीम वर एक धडा योजना असेल, तर आपण अभ्यास साहित्य तयार उपचार विद्यार्थ्यांना आमंत्रित करू शकता आणि नंतर आपल्या वर्गमित्र सांगा.

वैकल्पिकरित्या, शिक्षक विद्यार्थ्यांना निवडा विशिष्ट गृहपाठ देऊ शकता. उदाहरणार्थ, एक पाठ्यपुस्तक मध्ये व्यायाम करण्यासाठी किंवा आपण विषयावर एक प्रकल्प तयार करू शकता - आधार टेबल, चाचण्या, भिंत वर्तमानपत्र संचित व्यायाम निवडा. स्वाभाविकच, सर्जनशील उपक्रम स्वतंत्रपणे मूल्यमापन केले जाते. उच्च रेटिंग इच्छुक विद्यार्थ्यांना कार्य करू शकते.

खुल्या वर्ग गोषवारा

ओपन धडा योजना नेहमीच्या नोट्स पासून खूपच वेगळी आहे. मुख्य फरक साहित्य, तो पद्धती अधिक काळजीपूर्वक निवड आहे.

तो उघडण्यासाठी वर्ग त्याच्या एखाद्या पुस्तकाच्या किंवा प्रकरणाच्या सुरवातीस दिलेले वचन, व्हिज्युअल साहित्य होते, आणि नाविन्यपूर्ण पद्धती आणि शिक्षण तंत्र वापर विद्यार्थ्यांना कार्य सल्ला दिला आहे. असाइनमेंट आणि धडा साहित्य आणि काळजीपूर्वक निवडले पाहिजे, विद्यमान शैक्षणिक सिध्दान्त आणि मानके मान्यतेचे विश्लेषण. हे अचूकपणे सर्व नियोजित काम पूर्ण करण्यासाठी आवश्यक जास्तीत जास्त वेळ गणना महत्वाचे आहे, त्यामुळे विद्यार्थी सर्वकाही करायला वेळ, पण धडा लवकर समाप्त होऊ शकत नाही.

गोषवारा नमुना

आपण एक धडा योजना कसे मिळवावे हे नाही, तर, तयार टेम्पलेट वापरा. गोषवारा संकलित करण्यासाठी आपण पायही आयटम प्रत्येक साहित्य निवडण्यासाठी एक तयार टोपी भरणे आवश्यक आहे, तसेच.

पाठ योजना:

• धडा संख्या.
• थीम.
• धडा प्रकार.
• धडा पहा.
• ध्येय: शिकवण्यासाठी, विकसित, शिक्षण.
• कार्ये.
• पद्धती.
• साधन.
• साहित्य.

पद्धत:

• आयोजन वेळ.
• गृहपाठ तपासत आहे.
• विषय ज्ञान आणि कौशल्य च्या actualization.
• जाहिराती थीम आणि गोल.
• नवीन सामग्री पोस्ट.
• संकलन.
• परिणाम बेरीज.
• मूल्यांकन.
• गृहपाठ.

सल्ला अप रेखांकन वर

येथे टिपा बनवण्यासाठी काही व्यावहारिक टिपा आहेत.

• नेहमी एक धडा योजना रेखांकन थीम शब्दरचना, उद्दिष्टे व लक्ष्य होते.
• मूलभूत संकल्पना आणि व्याख्या, आपण धडा वर तयार करण्यात येईल असे व्याख्या खात्री करा. विषय अभ्यास वापरले अटी आणि संकल्पना एक मिनी-शब्दकोशातील अप करण्यासाठी उपयुक्त आहे.
• आपण जे प्रशिक्षण साहित्याचा भाग हा धडा द्या, आणि कसे खालील वर्ग वेगळे करणे करण्यासाठी निश्चित करतील.
• प्रकार (नवीन साहित्य, बंधनकारक अभ्यास, एकत्र धडा) ठरवा, आणि धडा पाहू द्या (व्याख्यान kinourok, व्यावहारिक किंवा प्रयोगशाळा काम).
• , साहित्य आणि उपकरणे व शैक्षणिक साधने शिक्षण, साहित्य आणि विषयावर साहित्य निवडा.
• एखाद्या पुस्तकाच्या किंवा प्रकरणाच्या सुरवातीस दिलेले वचन, अनुभव मनोरंजक खरं: एक "चव" घेऊन या.
• संवाद किंवा चाचण्या मदत - आपण प्रशिक्षण शेवटी ज्ञान नियंत्रण खर्च होईल याचा विचार करा.
• , गृहपाठ रक्कम विचार योग्य साहित्य निवडा.
• विषयावर कार्ड तयार करण्यासाठी खात्री करा. वर्ग लवकर आपले ध्येय साध्य करण्यासाठी समर्थ आहे, तर, आपण नेहमी अतिरिक्त कार्य देणे सक्षम असेल.

• योजना अप रेखांकन केल्यानंतर, पुनरावलोकन करण्यासाठी साइन इन करा, पेन्सिल खात्री असणे, किती वेळ प्रत्येक टप्प्यासाठी अंदाजे कसे आवश्यक आहे. आपण खूप अनेक कार्ये वाटत असल्यास, आपण दूर फेकून करू शकता जे जे स्वत: साठी निर्धारित. नोकरी लहान असल्यास, अतिरिक्त उचलण्याची.
• आवश्यक माझ्या नोट्स विश्लेषण नंतर, कोणते कामे "एक उत्तम यश" केले आहे लक्षात ठेवा, आणि अनावश्यक असल्याचे बाहेर वळले. पुढील नोट्स तयार परिणाम लक्षात ठेवा. विशेषत: आपण या विषयावर खुले धडा योजना सादर होणार आहेत तर.

निष्कर्ष

पाठ योजना - या मुख्य दस्तऐवज, जे शिक्षक असणे आवश्यक आहे एक आहे. सारांश विषय, उद्देश, उद्दिष्टे, तसेच तपशील चिन्हे रोजगार अर्थातच सूचित करते. त्याच्या शिक्षक मदतीने केवळ शैक्षणिक प्रक्रिया प्रशासन त्यांच्या तयारी सिद्ध करू शकता, पण समस्या कोणत्याही धडा ठेवण्यासाठी.