डाऊमध्ये वैचारिक नियंत्रण: सैद्धांतिक पाया

शालेय शैक्षणिक संस्थेत नियंत्रण ठेवणे आवश्यक आहे जेणेकरुन ते जास्त गंभीर होण्यापूर्वी उद्भवणार्या समस्यांचे वेळेनुसार शोधून काढुन समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी आणि शिक्षकांच्या यशस्वी क्रियांना उत्तेजन देणे, सर्वोत्तम शैक्षणिक अनुभव ओळखणे आणि त्यांचे सामान्यीकरण करणे हे आवश्यक आहे. दुर्दैवाने, "नियंत्रण" हा शब्द बालवाडीचा काळजीवाहक आणि तज्ञांद्वारा नकारात्मक मानला जातो आणि त्याचबरोबर कोणतीही तपासणी देखील केली जाते. मुख्य प्रकारांपैकी एक म्हणजे DOW मध्ये विषययुक्त नियंत्रण. हे सहसा वार्षिक कार्यांसाठी वर्षातून किमान दोनदा आयोजित केले जाते. संस्था प्रमुखांसह एकत्रित वरिष्ठ शिक्षक नियंत्रण करण्यासाठी एक योजना बनविते, जे लक्ष्य निर्धारित करतात

DOW मध्ये विषयासंबंधी नियंत्रण करणे. उद्दीष्टे

या नियंत्रणाचे अनेक ध्येय व उपडोही आहेत. येथे काही उदाहरणे आहेत हेतू: गेमिंगमधील मुलांमध्ये नैतिक व नैतिक भावनांच्या शिक्षणात शिक्षक आणि इतर तज्ज्ञांच्या कामाचा अभ्यास करणे; उप-ध्येय: विद्यार्थ्यांच्या गेमिंग क्रियाकलापांच्या संस्थेत शिक्षक आणि इतर विशेषज्ञांच्या व्यावसायिक प्रशिक्षणांचा स्तर अभ्यास करणे. या उप-ध्येय म्हणजे अशी कार्ये खालीलप्रमाणे असू शकतात: मुलांच्या खेळण्याच्या प्रयत्नांच्या पद्धतींचा अभ्यास करणे, मुलांच्या खेळण्याच्या मार्गदर्शनासाठी सर्वात प्रभावी पद्धती ओळखणे, खेळांमध्ये विविध वैयक्तिक वैशिष्ट्ये आणि क्षमता असलेले वैयक्तिक दृष्टिकोण प्रदान करणे. गेमिंगमध्ये मुलांच्या नैतिक व नैतिक भावनांच्या शिक्षणाच्या विषयांवर विद्यार्थ्यांच्या कायदेशीर प्रतिनिधींसोबत काम करण्याची स्थिती जाणून घेण्यासाठी हे विषयग्रस्त नियंत्रण डाऊमध्ये समाविष्ट होऊ शकणारे पुढील उप-ध्येय . उद्दीष्टे: कौटुंबिक गेमिंगमधील मुलांमध्ये नैतिक आणि नैतिक भावनांच्या शिक्षणावर सर्वात प्रभावी पद्धती आणि कामांचे स्वरूप ओळखणे, पालकांच्या कर्तामधील सामग्रीचा अभ्यास करणे आणि पालकांमध्ये कौटुंबिक गेमिंगच्या व्यवसायातील त्यांच्या शैक्षणिक क्षमता सुधारण्यासाठी इतर दृश्य माहितीचा अभ्यास करणे मुलांच्या नैतिक व नैतिक भावनांचा संगोपन करताना मुलांचे संगोपन करताना मुलांचे संगोपन करणे आणि याबद्दलचे अभ्यास करणे.

पीओसीमध्ये विषयवार नियंत्रण योजना

नियोजन करताना, लेखापरीक्षण केल जाईल त्या अटी विचारात घेणे आवश्यक आहे. सहसा, सुमारे एक महिना DOW मध्ये विषयासंबंधीचा नियंत्रण वाटप केले जाते: तीन आठवडे थेट पुनरावलोकन साठी, एक प्रमाणपत्र (विश्लेषण) लिहिण्यासाठी एक आठवडा, जे शैक्षणिक परिषदेने वाचले जाते त्यात नमूद करणे आवश्यक आहे नियंत्रण प्रकार, त्याच्या सामग्री, उद्दिष्टे, उद्दिष्टे, वस्तू तसेच नियंत्रण, पद्धती, अटी आणि जबाबदार्या. विषयावरील नियंत्रण आयोजित करताना, विशेष निदान साहित्याचा वापर करणे आणि एक किंवा दुसर्या कार्याचे मूल्यांकन करण्यासाठी नकाशा-योजना विकसित करणे अतिशय सोयीचे आहे.

पूर्व-शाळेत नियंत्रणाचे प्रकार

आधीच नमूद केल्याप्रमाणे, DOW मध्ये विषययुक्त नियंत्रण मुख्य नियंत्रण आहे. पण त्याव्यतिरिक्त तिथे ऑपरेटिव्ह (मासिक), वैद्यकीय-शैक्षणिक (एकवेळ चौथा), प्रतिबंधात्मक, वैयक्तिक, स्व-निरीक्षण आणि परस्पर नियंत्रण - जरुरी आहे चालू शैक्षणिक वर्षासाठी संस्थेच्या वार्षिक योजनेत सर्व प्रकारचे नियंत्रण निश्चित केले आहे.