समाजीकरण एजंट

समाजीकरण एजंट आहेत प्रश्न, उत्तर करण्यापूर्वी, तो काय इंद्रियगोचर स्वतः प्रश्न सामोरे पाहिजे - समाजीकरण. या संकल्पनेची उद्भव, ऑगस्टे Comte कामे परत जा शब्द त्याला आधी वापरले होता तरीही. पण किती हे पद एक खरोखर वैज्ञानिक स्पष्टीकरण दिले होते. एक वैज्ञानिक क्षेत्रात म्हणून समाजशास्त्र संस्थापक म्हणून, तो एक व्यक्ती म्हणून मानवी उत्क्रांतीच्या प्रक्रियेत निसर्ग समजावून सांगितले. त्या या दृष्टीकोनातून हे सर्व संस्थात्मक आणि गैर-संस्थात्मक शिक्षण विचार समाजातील जागा अभिनय आवश्यक आहे ते आहे.

समाजीकरण च्या प्रक्रियात्मक वर्ण सामाजिक वेळ आणि स्थापना सामाजिक मूल्य आणि वर्तन, त्याच्या नमुने आणि अर्थातच, तसेच ज्ञान आणि कौशल्य निकष सामाजिक जागा मानवी संशोधनात होत आहे. हे सर्व एकत्र व्यक्ती प्रभावीपणे डायनॅमिक बदल करण्यासाठी परिस्थितीशी जुळवून मदत करते सामाजिक वातावरण , आणि त्यात काही कार्ये करण्यासाठी.

का आहे सामाजिक श्रेणी वेळ आणि सामाजिक जागा? वेळ आणि जागा - उत्तर, हे मापदंड भौतिक अर्थाने त्यांच्या भागांच्या वेगळे आहे. एक व्यक्ती वेळ एकदिशीय तर, तर सामाजिक पूर्ववत केली जाऊ शकत, तो त्याच्या प्रवाह मध्ये असमान आहे, रद्द न करता ravnotekuche. समाज जागा शारीरिक वेगळे आहे, तेथे "उच्च कमी" आणि वर वैशिष्ट्य "आतापर्यंत-जवळ" नाही अवकाशीय आहे. आम्ही "समाजीकरण एजंट" संकल्पना परिभाषित शकते, ही वैशिष्ट्ये आणि निर्धार दृष्टिकोन, सह.

जीवनाच्या वर नमूद मूल्ये जाणून घेण्यासाठी एक व्यक्ती मदत जे विषय, सोपा प्रतिनिधित्व मध्ये. शारीरिक दृष्टीने, समाजीकरण एजंट - एक विशिष्ट लोक, संस्था, संघ आणि वातावरणात मानवी समाजाच्या मूल्ये (किंवा विरोधी Values) एकरुपता प्रक्रिया स्वरूप आणि सामग्री निर्धारित आहे. हे एजंट एजंट भौतिक चिन्हे आहेत की असू शकते की, मन भरले पाहिजे. या, कायदे, नियम, परंपरा आहे, स्वतः मध्ये समाजीकरण ऑब्जेक्ट आहे. त्यामुळे समाजीकरण बंद वर्ण एक अर्थ आहे: एक व्यक्ती आहे की काहीतरी आहे निकष वापरून काहीतरी शिकते. उदाहरणार्थ, मानवी कायद्याचे पालन करणारा नागरिक करण्यासाठी, सुरुवातीला एक नियंत्रित जागा कायदा आत जगणे आवश्यक आहे. आणि तरच तो या जागेत निकष आणि विशिष्ट वर्तन लक्ष वेधून घेणे शकता.

या इंद्रियगोचर समाजीकरण तो प्राथमिक व माध्यमिक टप्प्यात दरम्यान वेगळ्या आहे.

प्राथमिक अवस्थेत, एक व्यक्ती सहसा सर्व तत्त्वे आणि सामाजिक जीवन नियम पाया शकेल आणि सामाजिक संवाद प्राथमिक कौशल्ये आत्मसात. या टप्प्यावर समाजीकरण अशा एजंट विजयात महत्त्वाची भूमिका बजावली पालक, बालवाडी कर्मचारी आणि शिक्षक, शाळा आणि शिक्षक, रस्त्यावर पर्यावरण आणि इतर थोडे मनुष्य म्हणून, आहे.

पाऊल माध्यमिक समाजीकरण समाजीकरण पुढील विकास प्रक्रिया, पचण्याजोगे अवघडपणा मूल्ये आणि नियम आणि यंत्रणा सामाजिक ओळख आणि स्विच सामग्री द्वारे दर्शविले जाते जे येते सामाजिक जूळवून घेण्याची प्रक्रिया किंवा त्याचा परिणाम. ही प्रक्रिया व्यक्ती, व्यक्ती सामाजिक लक्षणीय गुण संपादन विकास करावे अधिक आहे. पुढचा, अशा एजंट येथे येतात , समाजीकरण च्या एक प्रशिक्षण आणि कामगार गट, सामाजिक वातावरण, सामान्य आवडी, मूल्ये आणि इतर घटकांच्या आधारे उद्भवलेल्या.

टप्प्यात दरम्यान एक महत्वाचा फरक समाजीकरण प्राथमिक अवस्थेत परस्पर संपर्क आणि संस्थात्मक फॉर्म माध्यमातून प्रामुख्याने येते तर, त्याच्या घटना दुस-या टप्प्यात वेगळ्या थोडे होते की मध्ये समावेश. वेगाने संस्थात्मक नसलेले एजंट संख्या वाढते आहे, त्यामुळे त्यांचे परिणाम अनेकदा संस्थात्मक एजंट पेक्षा कमी आहे.

तो विचार म्हणून योग्य आणि त्यांना फरक आहे. थोडक्यात, एजंट आणि समाजीकरण संस्था, त्याच्या घटक एकत्र आणि नाही काम नेहमीच एक विशिष्ट संस्था एक एजंट आहे. समाजीकरण संस्था स्थिर, दीर्घकालीन एक प्रणाली आहे, वेळ आणि जागा संरचना पुरेसे स्थिर आहे, जे आत माणूस म्हणून होत एक आहे. मुख्य संस्था प्रकार बहुतांश वैशिष्ट्यपूर्ण आहेत की शिक्षण संस्था आहेत शिक्षण, सामाजिक सुरक्षा, आई आणि कुटुंब, नागरिकत्व आणि इतर संरक्षण.