शैक्षणिक तंत्रज्ञान विद्यार्थी-केंद्रित शिक्षण आणि त्यांच्या तर्क

शैक्षणिक तंत्रज्ञान विद्यार्थी-केंद्रित शिक्षण अजूनही तुलनेने नवीन गोष्ट, आधुनिक रशियन शाळा परिणाम झाला आहे आहे की असूनही, त्यांना व्याज वाढत आहे. हे फक्त ओलांडून उदयोन्मुख धोके उदारीकरण आणि सहकार अध्यापनशास्त्र संक्रमण दिशेने आधुनिक शिक्षण ट्रेंड मध्ये उदयास नाही, पण शिक्षण प्रणाली संपूर्ण.

व्यक्तिमत्व-देणारं तंत्रज्ञान खास वैशिष्ट्ये

सिंहाचा आशा साधित केलेली आहेत शैक्षणिक तंत्रज्ञान विद्यार्थी-केंद्रित शिक्षण अपघाती नाही. या प्रणाली फायदे मागील विषयावर त्यांना वेगळे आहेत:

1. एक सर्जनशील, बौद्धिक, शारीरिक क्षमता उघड शक्य जास्तीत जास्त विद्यार्थी स्वत: उपलब्ध करून देणे.
2. सहभागी दरम्यान कम्युनिकेशन शैक्षणिक प्रक्रिया, म्युच्युअल आदर आणि अध्यापनशास्त्र सहकार्य तत्त्वे बांधले. विषय विद्यार्थी स्थिती ओळख मानसिक क्रियाकलाप.
3. ज्ञान एकरुपता - विकास अर्थ, आणि शिक्षण नाही ध्येय.
4. शैक्षणिक प्रक्रिया, शक्य त्याचे शिष्य प्रत्येक वैयक्तिक वयोमर्यादा रुपांतर म्हणून (यासह - मूल्ये, विचार, स्मृती वैयक्तिक वैशिष्ट्ये, मानसिक प्रक्रिया प्रवाह, व्याज भागात).
5. प्रशिक्षण शिक्षणाचा वर्चस्व.
6. फॉर्म आणि शैक्षणिक प्रक्रिया सामग्री दोन्ही भांडवल गुंतवणे दृष्टिने शक्य परिवर्तनशीलता आदर.

व्यक्तिमत्व-देणारं तंत्रज्ञान मुख्य प्रकार

शैक्षणिक तंत्रज्ञान विद्यार्थी-केंद्रीत शिक्षण लक्षात घेता, तो त्यांना त्यांच्या सार संपूर्ण समजून प्रदान अनेक पाने या वर्गात आहेत हे आवर्जून दखल घेण्यासारखे आहे. तंत्रज्ञान विकसित प्रशिक्षण प्रवेगक वेगाने अभ्यास विद्यार्थी अंतर्गत साहित्य प्राविण्य लक्ष केंद्रित विविध शिक्षक. हे प्रणाली LV समावेश Zankova, व्ही व्ही Davydova. Sh प्रस्तावित सहकारी अध्यापनशास्त्र मध्ये Amonashvili lies पक्षांमध्ये विस्तार मानवी शिकवण्याच्या दृष्टीने प्रक्रिया संवाद. शैक्षणिक क्रियाकलाप तंत्रज्ञान individualization मुलाच्या वैयक्तिक वैशिष्ट्ये कमाल खाते आधारावर काम तयार करण्यासाठी शैक्षणिक कार्यक्रम देते. तंत्रज्ञान revitalization मानक-नसलेला पद्धती जास्तीत जास्त वापर समावेश - व्यवसाय खेळ, शिक्षण, संप्रेषण समस्या (उदाहरणार्थ, एक व्याख्यान सामाजिक शिक्षक फक्त काम पद्धती मानले जाऊ शकत नाही, पण जे विद्यार्थी अर्पण निराकरण करण्यासाठी, सामाजिक-शिकवण्याच्या दृष्टीने समस्या उदाहरणे द्या).

शैक्षणिक तंत्रज्ञान शिक्षण विद्यार्थी-मध्यभागी शैक्षणिक प्रक्रिया आणि त्यातील तंत्रज्ञान व्यवस्थापन संस्थेने सांगितले, आधुनिक शैक्षणिक प्रणाली सर्वांगीण सुधारणा आणि humanization उद्देश आहेत प्रत्येक समावेश आहे.