Monetarism च्या Neoclassical शाळा

केन्स आमच्या वेळ अनेक प्रश्न "पैसा, रोजगार, आणि टक्केवारी सामान्य सिद्धांत" काम घटने किंवा प्रसंगाचे आगमन सह, निर्धारण केले गेले आहेत असे दिसते आहे. काम ओळखले आर्थिक धोके, कारणे दोन गोष्टी अस्थिरता, आर्थिक विकास, आवश्यक चलनविषयक धोरण आणि गुंतवणूक संस्था राखण्यासाठी अभ्यास पद्धती मिळाला. राजकीय क्षेत्रातील त्याच वेळी Keynesianism "पूल" एक प्रकारचा नियामक प्रक्रियेत "राज्य हिस्सा" च्या साधे तत्व आहे स्वरूपात मदतीने सुरक्षितपणे आणि समाजवादी अर्थव्यवस्था कनेक्ट झाले. त्यामुळे, केन्स 'कल्पना सेंद्रिय समाजवादी आणि बाजार प्रणाली हळूहळू एककेंद्राभिमुखता संकल्पना फिट आहेत.

तथापि, या पैकी जीर्णोद्धार योगदान मुक्त बाजार सनातन अनुयायी पाठिंबा व समजून आढळले नाही सामाजिक न्याय आणि आर्थिक स्थिरता. Keynesianism सक्रिय टीका अभिजात, अशा स्मिथ, Malthus आणि इतर लवकर अनुयायी आले, आणि नंतर 19-20 शतके (Pigou, मार्शल, Menger) मध्ये त्यांच्या उत्तराधिकारी आहे. या सुधारित संकल्पना समीक्षक बाहेर काम केले. त्यामुळे, एक निओ-शास्त्रीय स्थापन केली आर्थिक सिद्धांत.

सर्वात सामान्य आणि वाजवी आज monetarism शिकवण आहे. दुसर्या ठिकाणी अर्थव्यवस्था ऑफर शिक्षणाला महत्व आहे. तसेच शिक्षण क्षेत्रात एक मानली जाते.

अर्थशास्त्र Neoclassical शाळा, जे मान्यताप्राप्त नेते फ्रेडमॅनसह मानले जाते उदारमतवाद आणि मुक्त बाजारात तत्त्वे प्रोत्साहन देते. लेखन मध्ये, प्राध्यापक निष्ठूरपणे totalitarianism आणि मानवी हक्क निर्बंध टिका करत आहे.

monetarism च्या Neoclassical शाळा फ्रेडमॅनसह अमेरिकन चलनविषयक धोरण एक ऐवजी लांब अभ्यास केल्यानंतर स्थापना झाली. प्राध्यापक फक्त पैसे मूल्य आहे असा निष्कर्ष काढला की. मनी, त्याच्या मते, - अर्थव्यवस्था प्रणाली सार आहे. ही शिकवण नाव परिणाम - monetarism. कल्पना, जे संख्यात्मक आर्थिक संकल्पना फिशर आधारित विकसित करण्यासाठी या Neoclassical शाळा. फ्रेडमॅनसह नियमन करण्यासाठी महान महत्व संलग्न पैसा प्रमाणात चलनात. आर्थिक एजंट वर्तन मध्ये बदल घडवून आणण्यासाठी मार्ग विश्वास ठेवला.

फ्रेडमॅनसह, फिशर संकल्पना complicating की आपण अभिसरण पैसे प्रमाणात बदलू बदलणार आहे आणि दर त्याच्या समीकरणे स्पष्ट. मूलभूत संकल्पना ते अतिरिक्त घटक जोडू होईल. विशेषतः, त्याच्या समीकरणे अशा बॉण्ड व्याज दर, किंमत पातळी बदल दर, शेअर उत्पन्न आणि काही इतर घटक म्हणून अतिरिक्त चल असतात. त्यामुळे, Keynesian अर्थ पासून लक्षणीय फरक होता त्यांचे स्थान, समर्थन निओ-शास्त्रीय monetarist शाळा.

फ्रेडमॅनसह नाममात्र (रोख) उत्पन्न मुख्य कारण पैसा चलनात बदल समर्थन करणारी विश्वास ठेवला. पहिल्या आणि दुसर्या एक विशिष्ट वेळ विलंब प्रकट (अंतर) विद्यमान या संबंध, मध्ये.

त्यामुळे रक्कम कमी करताना उत्पादन खंड सहा बारा महिने नंतर कमी आहे. मग, सहा किंवा बारा महिने किंमत पातळी कमी प्रत्यक्ष आणि संभाव्य उत्पादन खंड दरी, एक नियम म्हणून, घटना आहे.

1-2 वर्षे - अंतर आकार परिणाम म्हणून. त्याच अंतर रक्कम बदल आणि एक सूचक दरम्यान येते बँक व्याज. त्यांना (वित्त) लावतात अर्थ "जादा" च्या मालकांना इच्छा संबद्ध आहे जे दुसरा, प्रारंभिक दर कमी करताना प्रथम वाढवा. एक परिणाम म्हणून, बँक टक्केवारी कमी करताना त्यांच्या किंमतीत वाढ चिन्हांकित आहे जे एक सतत रक्कम बंध खरेदी सुरू होते.

अर्थ "जादा" एक निश्चित भाग ग्राहक आणि गुंतवणूक वस्तू, सिक्युरिटीज इतर प्रकारच्या खरेदीसाठी वापरले जाईल. हे सर्व वाढ वर एक उत्तेजक परिणाम आहे व्यवसाय. या monetarism च्या Neoclassical शाळा वाढविणारी मूलभूत संकल्पना आहे.