स्वत: ची लागवडमानसशास्त्र

युरी Burlan, वेक्टर-पद्धतशीरपणे मानसशास्त्र. प्रणाली-वेक्टर, मानसशास्त्र, चाचणी vectors परिभाषित करण्यासाठी

प्रणाली-वेक्टर मानसशास्त्र युरी Burlan, ज्या पुस्तके psychosexual च्या या प्रोफाइलमध्ये च्या संकल्पनेवर आधारित, अलिकडच्या वर्षांत जोरदार लोकप्रिय झाले आहेत. आम्हाला अधिक तपशील विचार करू या.

सर्वसाधारण वैशिष्ट्ये

मुले योग्य संगोपन की परिस्थिती एक म्हणून लेखक प्रत्येक मुलाच्या गुणधर्म आणि क्षमता नैसर्गिक समजून सिद्धांत कॉल. प्रणाली-वेक्टर मानसशास्त्र मास्टर या क्षेत्रात आणि मदत आवश्यक ज्ञान. वेक्टर - तो प्रकार "आवड." ते त्या मनुष्यासारखा, त्याला आनंद देते दाखविणे. स्वत: ची पूर्तता नंतर समाज भूमिका माध्यमातून चालते आहे. संकल्पना, लेखक देते एक शास्त्र म्हणून कार्य करते. हे जोडी, समाज गट पातळीवर, जलद विकास यंत्रणा बेशुद्ध ऑपरेशन, प्रत्येक वैयक्तिक त्याच्या रूपे सुलभ होते. प्रौढ विचार ज्ञान एकरुपता परिणाम म्हणून काय होत आहे ते एक उद्देश देखावा मध्ये बदललेले आहे. हे स्वीकृती आणि इतरांची आणि जीवन त्यांच्या प्राधान्यक्रम पूर्ण समजून येतो. वेक्टर-पद्धतशीरपणे मानसशास्त्र पालक चांगले आपल्या मुलाला समजून आणि त्याच्या संभाव्य शक्य तितकी लक्षात आले की त्याला शिक्षण करण्यास अनुमती देते.

संकल्पना सार

वेक्टर मानसशास्त्र काय प्रणाली अंगभूत? Tolkachev (सिद्धांत सह-निर्माता), आणि इतर संशोधक शिक्षण समस्या प्रत्येक व्यक्ती विशिष्ट इच्छित गुणधर्म जन्माला आहे की कल्पना विकसित आहे. ते मानवी जीवन परिस्थिती, त्याचे वर्तन आणि वर्ण व्याख्या. हे गुणधर्म 8 गट विभागण्यात आले आहे. या वैशिष्ट्ये प्रत्येक समाजात भूमिका कामगिरी अवलंबून एकत्र केले जातात. ती, यामधून, माणुसकीच्या उद्देश, जगण्याची होणारी व्यक्त करते. प्रत्येक गट (वेक्टर) एका विशिष्ट संवेदनशील क्षेत्रात एक कनेक्शन आहे. तो स्वत: ला आणि त्याच्या भोवतालच्या जगात व्यक्ती स्वीकार किंवा उत्पादन पद्धत माहिती ठरवते. आपल्या आयुष्यात वैयक्तिक निसर्ग नैसर्गिक वैशिष्ट्ये बदलत नाहीत. तथापि, ते विविध फॉर्म दिसू शकते.

तत्त्वांचा

वेक्टर-मानसशास्त्र प्रणाली निर्मिती आणि त्यानंतरच्या अंमलबजावणी वैशिष्ट्ये दिशा वाहन प्रत्यक्ष वर्तन अवलंबून संकल्पना समावेश आहे. एक व्यक्ती मालमत्ता आहे, अविकसित राहिले वैयक्तिक परिस्थिती विकास तुलनेत उलट कार्य करेल. ही परिस्थिती अंतर्गत जीवन विकसित. एक व्यक्ती एक चोर किंवा एक न्यायाधीश किंवा अशा मानसिक रोगाने पछाडलेला अलौकिक बुद्धिमत्ता, एक बलात्कारी किंवा परिपूर्ण कुटुंब माणूस, आणि त्यामुळे वर होऊ शकतात. गुणधर्म आधी विकसित तारुण्य , समावेशक. कामगिरी भरला जाऊ शकतो केल्यानंतर किंवा / लागू, किंवा नाही. पहिल्या प्रकरणात वेक्टर-पद्धतशीरपणे मानसशास्त्र जे झाल्यामुळे एक व्यक्ती समाधान आणि नाही सुसंवाद एक राज्य, नैसर्गिक गुणधर्म वापर केला जातो. हे सर्व की वैशिष्ट्ये लवकर वयात ठेवले आणि तारुण्य पूर्ण करण्यासाठी सुधारित आहेत असे सूचित करते की. या प्रक्रियेत मुख्य भूमिका पालकांना आहे. तो या काळात मुलाला जगात आकार ते आहे.

वैशिष्ट्ये संबंध

गुणधर्म ओळख पॅक प्राचीन काळात त्यांच्या अभिव्यक्ती वर्णन ने सुरू होते. हे आम्हाला प्राथमिक, जन्म दिला जातो जे मूळ राज्य, समजून घेण्याची अनुमती देते. त्यामुळे गेल्या काही हजार वर्षे जगातील अवघडपणा अर्थातच झालेल्या मानसिक कामगिरी विकास लिहिणे शक्य आहे.

बारकावे समजून

शास्त्रीय मानसशास्त्र मुलांना योग्य संगोपन प्रश्न मुलाचे विकास पद्धती उदय केलेत. तथापि, त्यांना काही स्पष्टपणे एकमेकांना नाकबूल. त्यांचे अकार्यक्षमता आणि त्रुटी मुलाच्या "सर्वसामान्य" स्थापना व्याख्या उपलब्ध नाहीत की खरं घडतात. नाही परिपूर्ण कारणास्तव लवकर वयात एक व्यक्ती मानसिक निरोगी मानले जाते जे आहेत, आणि त्याच्या वर्तन योग्य, तसेच उलट मानले जाते. या संदर्भात, वर्गात गेल्या अर्धशतक प्रती स्वीकारार्हता आणि लवकर लैंगिक जीवन, आणि नैसर्गिक लिंग ओळख नकार समावेश आहे. या प्रकरणात, यू Burlan देते? प्रणाली-वेक्टर मानसशास्त्र मुलाच्या नैसर्गिक वैशिष्ट्ये त्यानुसार भिन्न मार्ग मानके निश्चित करते. याचाच सर्वात प्रभावी शिक्षण पद्धती ओळखण्यासाठी परवानगी देतो पालक आपल्या मुलांना विकसित होऊ शकते की नुकसान प्रतिबंधित करते आणि.

प्रबंध

काय पासून यू Burlan repelled शिफारस? प्रणाली-वेक्टर मानसशास्त्र, त्याच्या मते, खालील प्रबंध आधारित:

  1. मुलाला त्यांचे आई वैशिष्ट्ये वतन नाही, आणि अतिशय भिन्न गुणधर्म असू शकतात.
  2. मुले एक सुरक्षित वातावरण, सुरक्षा राज्य प्रदान प्रौढ वकिल मुख्य कार्य आहे. अन्यथा, विलंब, कुरूपता किंवा स्टॉप विकास आहे.
  3. शिक्षण आणि प्रशिक्षण पद्धती नैसर्गिक वैशिष्ट्ये पालन करणे आवश्यक आहे.
  4. तारुण्य शरीराला झालेली जखम परिणाम होणार नाही किंवा प्रणाली सुसंवाद माध्यमातून आराम करू शकता करण्यापूर्वी प्रभाव प्राप्त.
  5. मुले पुढील पिढी प्रतिनिधी आहेत. या इच्छा मूळचा शक्ती अर्थ आणि त्यांच्या संभाव्य पालक जास्त आहे.
  6. दररोज संवाद शिक्षण आणि बाल विकास की स्पीकर्स प्रणाली जुन्या कुटुंबातील सदस्य विचार. ती वयात आल्यानंतर पूर्ण होईपर्यंत माझ्या आयुष्यात मुख्य व्यक्ती आहे कारण हे आई विशेषतः महत्वाचे आहे.

प्रणाली-वेक्टर मानसशास्त्र ओळखणारी गट काही विचार करा. वेक्टर निर्धारित करण्यासाठी कसोटी काही प्रश्न आहेत. त्यांना प्रतिसाद एक किंवा दुसरा प्रकार राहण्याचे सेट.

"त्वचारोगतज्ञ"

अशा मुलाला प्रजाती भूमिका तयार करण्यासाठी आणि स्टोअर अन्न साठा आहे. तो विचार एक तार्किक मार्ग आहे. मुलाच्या प्रणाली-वेक्टर मानसशास्त्र नैसर्गिक गुणधर्म म्हणून हालचाल आणि क्रियाकलाप ठरवते. तो नृत्य वर्ग आणि क्रीडा श्रेणी ठरवते जे संवेदनशील त्वचा, प्लास्टिक शरीर आहे. अशा मुलाला भावना आणि शब्द जोरदार अपुरे. तो लहान संक्षिप्त वाक्ये आहे. पालक त्याला नियम शिकवणे महत्त्वाचे आहेत आणि सीमा दाखवा.

जीवन मूल्ये

काय त्यांना प्रणाली-वेक्टर मानसशास्त्र युरी Burlan characterizes? चाचणी नैसर्गिक गुणधर्म मुलाला "त्वचाशास्त्रज्ञ" विकास अभियंता आमदार, यशस्वी व्यवस्थापक वाढते, हे लक्षात येते. तो कसे पालन केले जाते आणि गौण स्वत: ला आणि इतरांना शिस्त माहीत आहे. एक मूल पराभव शिक्षा आहे, तर मग तो एक मानसिक रोग करण्यासाठी मुसंडी तयार होईल. त्याचे गुणधर्म विकास अभाव बाबतीत, तो चोर, एक मद्यपी, मुली वेश्या म्हणून वाढतात होते.

पूर्वतयारी

वेक्टर-पद्धतशीरपणे मानसशास्त्र child- "त्वचाशास्त्रज्ञ" सामान्य विकास नियम यांचा एक संच बोलण्यात वाकबगार. पहिल्या ठिकाणी तो व्यायाम आणि शिस्त शिकवले पाहिजे. की महत्त्वाचे म्हणजे खेळ खेळू असेल. संकल्पना शिक्षण लेखक प्रक्रिया मध्ये विशिष्ट क्रिया एक मूल पाप प्रोत्साहन सहमत पालक प्रोत्साहन देते. सर्वात योग्य शिक्षा वेळ आणि जागा मर्यादित केले जाऊ शकते.

urethral क्षेत्र

हा प्रकार मुले जीवन जबाबदार असल्याचे कल, देश जागा विस्तृत करण्याचा प्रयत्न करतात. हे सिस्टम-वेक्टर मानसशास्त्र वर्णन देते. सूचित वेक्टर निर्धारित करण्यासाठी कसोटी मानक-नसलेला रणनीतिकखेळ विचार. या मुलांना ऊर्जा समूह आहेत आणि जगू इच्छितात. ते हाती सत्ता असलेला प्रबळ मत द्वारे दर्शविले आहेत, ते नेहमी उत्सुक डोळे आहेत. शरीराचे तापमान नेहमी वाढ झाली आहे. या मुलांना अधिकार ओळखत नाही, ते ताब्यात ठेवता न येणारा आहे. त्याच वेळी, पालक योग्य पद्धत निवडा असेल, तर ते अतिशय जबाबदार व्यक्ती वाढू होईल. या मुलांना दोन्ही मानसिक आणि शारीरिक विजेच्या गतीने प्रतिक्रिया. शेवट वाटत नाही आणि त्यामुळे धोका वाटत नाही. यामधून, दुर्लक्ष मृत्यू होतो. जन्मजात क्षमता हा प्रकार व्यक्ती होऊ सक्षम आहे. बरेचदा अशी मुले मोठ्या उद्योगांना संचालक वाढतात. प्रौढ दबाव किंवा हिंसा अंतर्गत अविकसित मुलाला बालपण नैसर्गिक वैशिष्ट्ये तर तो घरापासून दूर धावा. अशी मुले अनेकदा गुन्हेगारी संघटना नेते आहेत. जबाबदारी भर - विकास, जे प्रणाली-वेक्टर मानसशास्त्र त्यांना सुचवते मुख्य अट. संकल्पना वर्णन पुस्तके, अशा मुलांच्या पालकांसाठी तपशीलवार टिप्पण्या आणि शिफारसी असतात. लेखक प्रौढ आज्ञाधारक मागणी करू नये, असे, तो मुलाच्या क्रिया मार्गदर्शन करणे आवश्यक आहे विश्वास.

स्नायुंचा दिशा

शारीरिक श्रम - या मुलांना पद्धतशीरपणे वेक्टर मानसशास्त्र बाहेर पडतात की संदर्भ मुख्य मुद्दा. दोन मुख्य अटी दिशा गुण निर्धारित करण्यासाठी कसोटी: संताप किंवा कंटाळवाणा. नंतरचे प्रकरणात व्यक्ती कठीण काम झुकत. तो प्रत्येक दिवस, तेच काम सुरू करू शकता दरवर्षी. अशा लोकांना नाही स्वतःच्या मत आहे, ते शिकवले गेले आहेत काय करणार. जीवनात पर्याय मुलाला प्रभावित कोण अवलंबून असेल. या मुलांना विचार व्हिज्युअल सक्रिय म्हणून दर्शविले जाते. ते दर्शविले होते नक्की काय करत आहेत. हे ठिकाण शिकण्याची प्रक्रिया खात्यात घेतले करणे आवश्यक आहे. या मुलांना मूर्ख म्हटले जाऊ शकत नाही. ते विचार एक विशिष्ट मार्ग आहे. तो त्याला म्हणून स्थिर ते फक्त काम सुरू करू शकता धन्यवाद आहे. या मुलांना नैसर्गिक गुणधर्म विकास फार मेहनत व्यावसायिक वाढतात. ते तयार, जमीन नांगरणी खाणी काम. ते उच्च विनंत्या लागत नाही, ते आपल्या हाताने काम करून मिळू शकते की पुरेसे आहे. एक मूल काम शिकवले नाही, तर तो धोकादायक गुन्हा बॉस वाढू शकते. हे गुन्हेगार गट, तो त्याच्या शारीरिक शक्ती दर्शवेल जेथे सापडणे सोपे आहे.

ज्याच्या मनावर चटकन परिणाम होतो असा मुले

ते दृश्य वेक्टर द्वारे दर्शविले आहेत. अशा मुलांना प्रणाली-वेक्टर मानसशास्त्र extraverts तेजस्वी आहेत. त्यांना, एक सामान्य घटना जलद मूड स्वींग मानली जाते. या मुलांना अत्यंत मृत्यूचे भय विकसित करण्यात आली आहेत. एक अशिक्षित संगोपन, तो एक स्थिर घृणा मध्ये बदललेले आहे तेव्हा. या मुलांना अनेक अंधार घाबरत आहेत आणि दिवे बंद शय्यासोबत करण्यास नकार देतात. हे खरं त्यांच्या की झाल्यामुळे आहे व्हिज्युअल विश्लेषक धमकी फरक आणि सुरक्षा प्रदान करू शकत नाही. अशी मुले एक तसेच विकसित कल्पनाशक्ती आहे. ते विविध कथा मागून येऊन गाठणे मृत वस्तू जिवंत करणे सोपे आहे. जीवनात मुख्य कार्य जगातील ज्ञान म्हणून कार्य करते. समज मुख्य क्षेत्र डोळे आहेत का आहे. ते सहसा मोठ्या आणि अर्थपुर्ण आहे. या मुलांना सर्व सुंदर, ते नखरा कलते आहेत. भावनिक संबंध प्रस्थापित करण्यासाठी या कायदे सर्वात महत्वाचे पैलू. तो मृत वस्तू आणि लोक आणि प्राणी आणि तयार केले जाऊ शकते. मुले रोगप्रतिकार प्रणाली कमकुवत आहे, त्यामुळे ते पहिल्या विषाणूजन्य रोग उचलण्याची. त्यांना खोल भावना वाढू नैसर्गिक वैशिष्ट्ये, प्रेमळ आणि प्रामाणिक लोक विकास. त्यांना एक नकारात्मक परिणाम धडकी भरवणारा कथा वाचताना, एक गुंडगिरी आहे. अशा भावना रेकॉर्ड, एक व्यक्ती त्याच्या भयपट चित्रपट निवडताना, रात्री दफनभूमी होणार खिन्न पुस्तके आणि त्यामुळे वाचन सुरू होते.

आवाज दिशा

या वेक्टर मुले भिन्न अमूर्त विचारसरणीच्या. ते जीवनाचा अर्थ स्वारस्य असू, लोक अस्तित्व, नियुक्ती करून लवकर पुरेशी सुरू. त्यानंतर, प्रश्न या प्रकारच्या बेशुद्ध पातळी मध्ये ढकलले जाऊ शकते. तथापि, ते यौवन विशेषतः तीव्र वाढ आहे. ध्वनी मुले unsociable आणि विवेकी. ते गोपनीयता पसंत करतात. चेहरे अनेकदा कोणत्याही भावना दर्शवत नाही, पण ते नाही असा याचा अर्थ होत नाही. दिवस पहिल्या सहामाहीत या मुलांना सहसा आळशी आणि काहीसे दडपणाखाली आहेत. ते पहिले धडे लक्ष केंद्रित जोरदार कठीण आहेत. या संदर्भात, ते प्रामाणिकपणाने मजबूत मन न जुमानता, अभ्यासक्रम वर underachieving होण्यासाठी धोका आहे. मुले सामान्य विकास चांगला बौद्धिक क्षमता आढळले. ते तंतोतंत विज्ञान, भाषा सोपे आहे. या वर्षही काढणार नैसर्गिक वैशिष्ट्ये विकास वाढतात. अशा लोकांना थकबाकी भौतिकशास्त्रज्ञ, शास्त्रज्ञ, लेखक, तत्वज्ञ होतात. एक पाठलाग त्यांच्या विकास थोपवणे. मुलांना समजले जाते फार वेदनादायक आहे. परिणामी, ते जा जगातील काढले. त्यांचे राज्य ताण होतो, उदासीन दिसतात. कदाचित औषधे मोहिनी अनेकदा डोकेदुखी आहे. या मुले स्वमग्नता आणि स्क्रीझोफ्रेनिया धोका आहे.

तोंडी दिशा

या मुलांना - आनंद आणि बडबड. ते कोणत्याही संघात प्रवेश करतो, वाढत नेहमी आहेत. त्यांना, तो श्रोत्यांना शोधणे महत्वाचे आहे. ते कोणीतरी व्यत्यय आहेत, तर, ते व्यत्यय आधी तिच्या सर्व देणे वेळ माहिती संकलित मानू लागले. त्यामुळे, त्यांचे भाषण विसंगत होते, जलद. अशी मुले तोंडातून संवेदनशीलता वाढली आहे, ओठ. ते त्यांना स्पर्श करू. ते सहज स्वत: ची फसवणूक कोणतीही कथा, मागून येऊन गाठणे ट्रॅक आहेत. त्यांना लक्ष आकर्षित करण्यासाठी हे सर्व आवश्यक आहे. प्रगत गुणधर्म असलेल्या मुलांना कलाकार, टीव्ही presenters, स्पीकर्स आहेत. ते तसेच अन्न मध्ये पारंगत आहेत. अविकसित बुद्धिमत्ता मुलांच्या बाबतीत शांत एक क्षण नाही, जोकर होतात. ते जेवण दरम्यान म्हणा.

प्रणाली-वेक्टर मानसशास्त्र: आढावा

हे लक्षात घेतले पाहिजे संकल्पना मोठ्या प्रमाणावर रशिया मध्ये पसरली आहे की. लेखक सेमिनार, व्याख्याने आणि अभ्यासक्रम वस्तू. ते व्हिडिओ ट्युटोरियल्स मोठ्या प्रमाणात निर्माण केला. ठेवली आणि ऑनलाइन प्रशिक्षण. सामान्य लोक सेमिनार व व्याख्याने उपस्थित, तो मानसशास्त्र मध्ये पारंगत नाही, तसेच विशेषज्ञ, चिकित्सक, मानसोपचार. त्यांना बहुतेक यू Burlan काम सकारात्मक आहेत. व्याख्याने लोक शिक्षण त्यांच्या दृष्टिकोन फेरविचार करण्यासाठी कुटुंबातील झाला आहे की समस्या सोडवायला मदत करा. तथापि, या सर्व क्रियाकलाप नकारात्मक आकलन आहेत. त्यामुळे, उदाहरणार्थ, या बाबतीत व्याचेस्लाव्ह Yunev भिन्न आहे. प्रणाली-वेक्टर मानसशास्त्र, त्याच्या मते - मानवी जाणीव हा हल्ला. टीका प्रवाह संकल्पना त्यांना लेखकाचे पत्ता दिग्दर्शित केली. तथापि, त्याच्या लेख काही सिद्धांत अनुयायी, तसेच प्रणाली-वेक्टर मानसशास्त्र वापरून कौटुंबिक समस्या सोडविण्यास सक्षम आहेत ज्यांनी लोक ज्याप्रमाणे तो रागावला प्रत्युत्तर करा.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mr.birmiss.com. Theme powered by WordPress.