मुलांचे संगोपन करण्याचे प्रमुख मार्ग आणि "योग्य शिक्षण" संकल्पना

आज अध्यापनशास्त्रात मोठ्या प्रमाणावर नवीन ट्रेंड आहेत जे सकारात्मक आहेत आणि आपल्या मुलांच्या अंतर्गत क्षमतेच्या पूर्ण प्रकटीकरणास योगदान देतात. पूर्वी तेथे मुले संगोपन करण्यासाठी एक कार्यक्रम होता आणि त्यातून काही विचलन काही वाईट आणि जवळच्या मनाची म्हणून मानले गेले होते, आता परिस्थिती पूर्णपणे बदलली आहे शिक्षणाच्या आधुनिक पद्धती इतक्या वैविध्यपूर्ण आहेत की, काही वेळा, पालकांना त्यापैकी बर्याच गोष्टींबद्दलही माहिती नसते. आमच्या मनोरंजक वेळा मध्ये, पालक निवडतो की पद्धत त्यानुसार मुलाला शिक्षण संधी आहे. याकरिता फायदे आहेत, तथापि, या स्थितीमुळे एक गंभीर समस्या निर्माण झाली: मुलांचे संगोपन करण्यासाठी सर्वात योग्य कार्यक्रम कसा निवडावा, ज्यामुळे तो आपल्या मुलास पूर्णपणे शक्य असेल आणि आपल्या आंतरिक क्षमतेचा खुलासा करण्यास प्रोत्साहन देईल.

मुलांच्या अवज्ञा करण्याच्या बाबतीत शारीरिक शिक्षा लागू करणे योग्य आहे का आणि काय ते होऊ शकते हे प्रश्न अजूनही प्रासंगिक आणि वक्तृत्वकलेचा आहे. हे एक असंवेदनशील प्रश्न आहे, जे प्रत्येक पालकाने स्वतःच्या मुद्यावर उत्तर शोधले आहे, जीवन, त्यांचे जीवन अनुभव आणि या विषयावरील उपलब्ध माहितीवर आधारित. तथापि, संगोपन मानसिक पद्धती समजून घेणे महत्वाचे आहे, ज्यात मुलांचा स्वभाव, त्याचा स्वभाव, बाह्य वातावरण (मित्रवृत्त, मित्र), कुटुंबातील नातेसंबंध आणि संपूर्ण कुटुंबाचे जीवन कसे आहे याचा समावेश आहे. हे नेहमी लक्षात ठेवले पाहिजे की पहिल्या तीन-चार वर्षांत मुलाने आपल्या संपूर्ण आयुष्यातील पायावर पाया घातला आहे म्हणूनच यावेळी मुलास जास्तीत जास्त लक्ष देणे, आपुलकीचे व दयाळूपणे दिले पाहिजे. तथापि, येथे आपण आपल्या बाळाला खराब होणार नाही असे एक महत्त्वपूर्ण भाग देखणे आवश्यक आहे कारण अन्यथा तो एक अहंकारी होऊ शकतो जो त्याच्या पालकांनी आपल्यासाठी करत असलेल्या सर्व गोष्टींची प्रशंसा करीत नाही. या बाबतीत, वडिलांची भूमिका अतिशय महत्वाची आहे, जी एकीकडे त्याच्या मुलाचा सर्वात चांगला मित्र असणे आवश्यक आहे आणि दुसरीकडे तो एक गुरू निर्माण करतो, ज्यास न ऐकता आज्ञा पाळली पाहिजे.

आधुनिक मुलांचे संगोपन करण्याच्या पद्धतींमध्ये पुढील पैलूंचा समावेश आहे:

1. ध्येये आणि उद्दिष्टे शिक्षण देणे
2. शिक्षण कार्यक्रमाची माहिती
3. वयाची वैशिष्ट्ये, ज्यामध्ये मुलांच्या मानसिक विकासाचे स्तर, त्याचे नैतिक आणि नैतिक गुण आणि आध्यात्मिक विकास यांचा समावेश असतो
4. मुलांच्या सामूहिक विकासाचा सामान्य स्तर
5. बालकाचे "मी" आणि "आम्ही" ची सीमा परिभाषित करणार्या शिक्षकास मुख्य भूमिका नियुक्त केली आहे जेथे मुलाचे वैयक्तिक आणि वैयक्तिक गुणांचा विकास
6. शिक्षणाचा अर्थ आणि संपूर्ण जगाचे ज्ञान, ज्यामध्ये चेहर्यावरील भाव, भाषण, हालचाल, इशारे आणि इत्यादींचा समावेश आहे.
7. शिक्षण अपेक्षित परिणाम

शिक्षणाच्या विविध पद्धतींची निवड आणि संयोजन केवळ शिक्षकांसाठी नव्हे तर पालकांसाठीही एक अत्यंत महत्वाचा मुद्दा आहे. परिणामी, या मुद्द्यांवर खूप लक्ष दिले पाहिजे. जर आपण अनेक शास्त्रज्ञ आणि शिक्षकांच्या कृतीतून नमुना एकत्र केला, तर आम्ही मुलांना वाढविण्याच्या मुख्य पद्धती ओळखू शकतो:

1. व्याख्यान - उपरोक्त सर्व वास्तविक पुष्टीकरण विषय एक सैद्धांतिक सामान्यीकरण
2. विनम्रता त्याच्या मूलभूत मानवी गुणांना आकार देण्याच्या हेतूने मुलाच्या भावना, इच्छा आणि मनावर एक बहुआयामी परिणाम आहे.
3. विवाद विविध मतांच्या उपस्थितीत एखाद्या समस्येची चर्चा आहे, ज्यामुळे संभाषणातील एका वाक्यांच्या उदाहरणांची आणि सत्याचे पुरावे आहेत.
4. व्यायाम विशिष्ट गुण विकसित करणे आणि इच्छित पातळी साध्य करण्याच्या उद्देशाने विविध क्रियांचे सुसंघटित अंमलबजावणी आहे.
5. एक उदाहरण एकमेकांच्या अनुकरण करिता मुलांच्या मनावर आधारित आहे.
6. उत्तेजना - क्रिया, भावना आणि एक विशिष्ट विचार मुलासाठी प्रेरणा

अलिकडे, आपण योग्य शिक्षण म्हणून अशा पद्धतीने अधिक वेळा ऐकू शकता. या पद्धतीचे मूळ म्हणजे विशिष्ट प्रकारचे क्रियाकलापांच्या इच्छेनुसार बालक आणि विकासाच्या विशिष्ट गुणांची ओळख पटवणे. याव्यतिरिक्त, वैयक्तिक "मी" च्या विकासासाठी जास्त लक्ष दिले जाते, ज्याचे परिणाम लहान मुलाच्या सुरुवातीच्या काळात स्वतःला संपूर्ण व्यक्तिमत्त्व म्हणून ओळखू लागते आणि त्याच्या सर्व कृती व कृतींसाठी वैयक्तिक जबाबदारी घेण्यास सुरुवात होते.

अशा प्रकारे, संगोपन आधुनिक पद्धती अतिशय भिन्न आहेत या वस्तुस्थिती असूनही, हे सर्व एका मुख्य कार्यावर लक्ष केंद्रित केले आहेत- पूर्णतया एकाग्र व्यक्तीचे शिक्षण. जर मुलांचे संगोपन केल्यामुळे आत्मविश्वास वाढला, साक्षर, प्रामाणिक, प्रामाणिक आणि हेतुपूर्ण झाला, तर तो त्याच्या कार्याला पूर्ण समजेल.