प्राथमिक शाळेतील प्राथमिक वर्ग

पहिल्या तीन शैक्षणिक संस्था वर्षे कोणत्याही मुलाला स्वतंत्र जीवन एक महत्त्वाचा टप्पा आहे. प्रथम ग्रेड - बाळ आनंदी यश आहे तेव्हा कालावधीत शैक्षणिक प्रक्रिया एक हपापलेला सहभागी होण्यासाठी संधी मिळते. तो, त्यांच्या क्रिया मूल्यमापन, अपेक्षा, निर्णय मत व्यक्त करण्यासाठी त्याच्या क्रिया जागृत होते. आणि शिक्षक मदतीने, प्रत्येक मुलाला लहान पण खात्री पावले सत्य नाही.

chelovka जीवनात महान महत्त्व प्राथमिक शाळेत आहे. इयत्ता 1 - अशा सौंदर्यशास्त्र, emotionality, शारीरिक स्वास्थ्य आणि अधिक जीवन मूलभूत Spheres, मध्ये त्याच्या विकास मार्गदर्शन करणे, एक व्यक्ती म्हणून मानसिक मुलाला उदय देखणे महत्वाचे आहे, तेव्हा एक वेळ. शिक्षक, शक्य असल्यास, मुले थेट आणि त्यांना काहीतरी इतरांपेक्षा अधिक चांगले करण्यासाठी कल्पना निर्माण. या मुळे त्याची वैशिष्ट्ये करण्यासाठी शिक्षण गुंतण्यासाठी मुलाला प्रोत्साहन देते.

मूल्यमापन प्रणाली

प्राथमिक वर्ग, म्हणजे पहिल्या आणि दुसर्या आहे एक नॉन-होण्याच्या प्रणाली. हे मूल स्वत: मध्ये आत्मविश्वास आणि स्वत: ची गंभीर होण्यासाठी अनुमती देते. भविष्यात विद्यार्थी स्वत: ची टीका धन्यवाद चुका टाळण्यासाठी धैर्याने जीवन जाऊ शकतात, परंतु, तो त्या होते जरी, आणि परवानगी, व हर्षाने असल्याने, त्यांना दुरुस्त करण्याचा प्रयत्न करा. शिक्षक विश्वास तो त्याच्या यश, यश आणि चांगला परिणाम ओळख न अशक्य निर्मिती आणि तरूण व्यक्तीची ओळख विकास असल्यामुळे ही मूल्यमापन प्रणाली अधिक प्रभावी आहे.

प्रत्येक मुलाच्या विशेष क्षमता अचूक समजून आणि जाणून करण्यासाठी, शिक्षक त्याच्या क्षमता, आवड आणि प्रवृत्ती परिचित होतात आवश्यक आहे. त्यामुळे प्राथमिक ग्रेड मध्ये शिक्षक लक्षपूर्वक आपल्या वैयक्तिक क्षमता विकसित मुलाच्या पद्धतशीर विकास आणि वाढ पाहत आहात. मुख्य तत्त्व प्राथमिक शिक्षण विद्यार्थी स्वायत्तता विकास करणे हा आहे.

जूळवून घेण्याची प्रक्रिया किंवा त्याचा परिणाम काम

जवळजवळ सर्व शाळा अंमलबजावणी उपस्थित टप्प्यावर "प्रतिबंध कार्यक्रम भविष्यात पहिल्या graders चूकीचे व्यवस्थापन." या स्टेजला, मुलाला, भविष्यात शिक्षक सह पूर्ण करण्यासाठी मानसशास्त्रज्ञ, एक भाषण थेरपिस्ट, डॉक्टर, आणि त्यामुळे वर बोलत होते. भावी विद्यार्थी कसे विकसित ठरवू शकत नाही. तज्ञ त्याचे वैयक्तिक क्षमता प्रकट शाळेत स्वीकारणे. या नंतर करते शिक्षण प्रक्रिया वेदनारहित शाळेत. प्रशिक्षण मे मध्ये सुरु होते आणि शाळा वर्षाच्या सुरुवातीला मुलांना या आधीच शिक्षक, डॉक्टर आणि एकमेकांना परिचित आहेत.

विकासाच्या टप्प्यात GEF

उद्देश फेडरल राज्य मानक (GEF) च्या मुलाला दिशा आहे वैयक्तिक विकास, त्याच्या ओळख क्षमता विकास शिक्षण प्रक्रियेत वैयक्तिक. शैक्षणिक प्रक्रिया तीन मुख्य आवश्यकता आहेत:

• निर्मिती परिणाम;
• शैक्षणिक प्रक्रिया स्कूल संघटना;
• कर्मचारी, अर्थ, सरकारचा पाठिंबा.

GEF प्रारंभिक वर्ग खालील अटी सर्वात महत्त्वाचे आहेत ठेवते:

• प्राथमिक शिक्षण मुख्य शैक्षणिक कार्यक्रम अभ्यासाचे परिणाम आवश्यकता;
• शैक्षणिक कार्यक्रम प्राथमिक शिक्षणासाठी मुख्य आवश्यकता;
• प्राथमिक सर्वसाधारण शिक्षण मुख्य शैक्षणिक कार्यक्रम अंमलबजावणी आवश्यकता.

नवीन GEF त्याच्यावर निर्माण मातृभूमीच्या प्रेम, कुटुंब, समाज, इ आदर, मुलाचे गुण विकास की, पूर्वी भर जुन्या वेगळे, आणि आधुनिक GEF आपण व्यक्तिमत्व विकास लक्ष केंद्रित करण्याची परवानगी देते. प्रणाली अशा ज्ञान आणि कौशल्य पारंपारिक परिणाम नाकारतो. आता, मूलभूत गरज वैयक्तिक गुण वर आधारीत आहे.

नवीन मानक जुन्या उणीवा त्याच्या लक्ष चालू आहे. आणि प्रथम वर्ग उच्च शालेय विद्यार्थ्यांना येतो तेव्हा, आपण जुन्या शैक्षणिक प्रक्रियेत उणीवा अनेक पाहू शकता. मजबूत मोटर क्रियाकलाप पोटावार चेहरा खाली करून झोपणे (आणि हे मूल शाळेत जातो पातळी आहे), म्हणून शाळा उपकरणे त्यामुळे प्रत्येक मुलाला शैक्षणिक सहभाग, एकाच वेळी सर्व मुलांना काम करण्यास सक्षम असेल म्हणून शिक्षक काम आयोजित करण्यास मदत करते असणे आवश्यक आहे सहा मुलाला प्रक्रिया.

रशिया मध्ये शैक्षणिक प्रक्रिया 2 वर्ग

रशिया प्रत्येक शाळेत एका शैक्षणिक मानक, प्रत्येक वर्गात, अगदी आपल्या अभ्यास योजना नाही असल्याने. शिक्षण संच आणि इतर पाठ्यपुस्तके काही काम. निवडलेले प्रणाली प्रत्येक त्याच्या साधक आणि बाधक आहे.

प्राथमिक शाळा (वर्ग 2) प्रथम श्रेणी साहित्य व्यापक एकत्रीकरण उपलब्ध आहे, शिकण्याची प्रक्रिया अशा गोष्टी आहेत व्हिज्युअल आर्ट, काम, व्यायाम, फक्त जीवन सुरक्षा प्रदान करणे.

दुसऱ्या इयत्तेत मानसिक मुलाला विकसित करणे आवश्यक आहे. आम्ही त्याला ते अस्तित्वात आली आणि त्यांची कामे विकसित जेथे विविध मंडळांमध्ये, जगातील विविधता बद्दल माहिती वर्गातील आणि अभ्यासेतर खेळ, वाचन व्यस्त, शैक्षणिक संभाषणे आयोजित प्रत्येक विद्यार्थी स्वतंत्र दृष्टिकोन आवश्यक आहे. मुलाला दुसऱ्या वर्गात एक विशिष्ट क्रियाकलाप व्याज तयार करणे सुरू. काही मुले गणित आणि भौतिकशास्त्रात एक कल शोधला. मानवी साठी पोहोचत मुले भाग. लक्ष नातेवाईक, मित्र आणि खूप काम या भागात ओळखण्यासाठी शिक्षक मदत करण्यासाठी.

रशिया मध्ये शैक्षणिक प्रक्रिया 4 वर्ग

एक प्राथमिक शाळा करणारी व्यक्ती विकास करण्यासाठी प्रचंड योगदान. 4 वर्ग - अभ्यास पहिल्या तीन वर्षांत पुरावा. आपण सामान्य जीवन आणि समाज प्रारंभिक समज बद्दल बोलू शकता. येथे बौद्धिक आणि वैयक्तिक गोल, उच्च शाळेत संक्रमण सज्जता पातळी निरीक्षण करून प्रकट आहे. विद्यार्थी मानसिक वैशिष्ट्ये दिले संबंध आणि सामाजिक वर्तन, आणि पालकांची, काही जबाबदारी कोण वैशिष्ट्यपूर्ण प्रणाली स्थापन करून, अधिक स्वतंत्र आणि योग्य आणि सहज मिळणार्या हलविण्यासाठी त्याच्या तयारी.

प्राथमिक वर्ग - शिक्षणाचा पाया

प्राथमिक वर्ग, वर्ग 4 विशेषतः, शिक्षणाचा पाया आहेत. अशा प्रकारे थोडे मनुष्य स्वतः, जागतिक पर्यावरण माहित होते. त्याच्या सरदार नाते खेळला मोठ्या भूमिका पूर्ण विकास. जगात मुलाच्या संबंध लोकांना, मुख्यत्वे आसपासच्या कल्याण, स्वत: ची प्रशंसा, सकारात्मक इतर जाणारे समावेश आहे.

वर्गमित्र आणि मित्र संबंध थीम या काळात पुढचा येतात. सोपे मुलाला समाज परिस्थितीशी जुळवून करण्यासाठी, तो इतर सामान्य ग्राउंड शोधण्यासाठी सक्षम असावे. या त्यांच्या वातावरण परिस्थितीशी जुळवून कौशल्य आणि क्षमता विकास गृहीत धरले जाते.

बाधक आधुनिक शिक्षण दृष्टिकोन

मुले सर्व भिन्न आहेत. त्यानुसार, त्याच परिणाम खूप, त्यांना प्रतीक्षा करू शकत नाही. तथापि, ते एक बरंच काही शिकू शकतो शिक्षण प्रणाली समान शिक्षक ऐकण्यासाठी. अनेकदा या वाक्यांश विद्यार्थी सक्षम आहे की स्पष्ट, हे नाही आहे. काय, थोडक्यात, चूक, कारण लवकर टप्प्यात शाळा मुलाच्या अद्वितीय क्षमता विकसित करणे शक्य असावे.

तो प्रत्येक मुलाला एक विशिष्ट क्षेत्रात एक प्रवृत्ती आहे की लक्षात वाचतो आहे. भौतिकशास्त्र आणि गणित - एक मूल इतिहास, इतर स्वारस्य असेल. शिक्षक कार्य - प्रत्येक थोडे शाळेत टन पाहण्यासाठी. पालक भाग वर लक्ष वंचित जाऊ नये आणि. तो प्राथमिक शाळेत वर्षे असेल किती उत्पादक रोजी भविष्यात समाजाचा एक घटक या जीवन अवलंबून असते.

थोडक्यात

प्राथमिक वर्ग - प्रत्येक मुलाला जीवनात सर्वात महत्वाची स्टेज. मुलाला सहज आधुनिक समाजातील करण्यासाठी परिस्थितीशी जुळवून घेत आपण मित्र प्राथमिक शाळा शिक्षक, तसेच नातेवाईक आणि लक्ष वंचित केले जाणार नाही तर सक्षम असेल. तो प्रत्येक मुलाला शिक्षण वेळेवर सूचना अंतर असणे आवश्यक आहे. तो लवकर टप्प्यात समस्येचे निराकरण करण्यासाठी खूप सोपे आहे.