बालवाडी TRIZ. बालवाडी TRIZ तंत्रज्ञान. TRIZ प्रणाली

प्रसिद्ध शास्त्रज्ञ Albertu Eynshteynu, एक माणूस एक मूळ आणि असामान्य विचार नित्याचा गुणविशेष हे शब्द - "मनोरंजक आहे, की काहीतरी जाणून घेण्यासाठी अधिक सोपे काहीही नाही". आज मात्र, यापैकी काही विद्यार्थी काहीतरी मजेदार आणि उत्साहवर्धक अध्ययनाची प्रक्रिया शोधण्यासाठी, आणि दुर्दैवाने, या तीव्र तिरस्कार मुलाला लवकर वयात प्रकट. काय शिक्षक शैक्षणिक प्रक्रिया कठोर मात करण्यासाठी घेणे आवश्यक आहे का? म्हणून लवकर बालवाडी मुले विचार माणूस वाढण्यास मदत करण्यासाठी? अनेक शिक्षक त्यांचे स्वतःचे अनुभव काही शिकायला मिळाले आहे प्रणाली TRIZ की - कल्पक समस्या सोडवणे सिद्धांत - या गोल साध्य एक प्रभावी साधन आहे. त्याचे सार काय आहे? सराव, आपण बालवाडी ही पध्दत वापरु शकता?

तंत्र मूलभूत संकल्पना

सुरुवातीला Genrich Altshuller तांत्रिक आणि अभियांत्रिकी समस्या उपाय त्याच्या सिद्धांत विकसित केले आहे. पण कालांतराने, मूळ तत्त्वे आणि आणि अध्यापनशास्त्र मध्ये, प्रत्येक वर्षी नवीन चाहते मिळविण्यापासून हलविले. मुलांच्या शिक्षणासाठी मध्ये TRIZ प्रणाली - तो समस्या किंवा परिस्थिती सर्वोत्तम उपाय शोधण्यासाठी मुलाला एक व्यावहारिक मदत आहे. तत्त्व आहे: "एक समस्या आहे - तो स्वत: ला निराकरण" चांगला उपाय मुलाला अग्रगण्य, पण चाचणी आणि त्रुटी माध्यमातून, आणि अल्गोरिदम विचार करून.

शिक्षण परंपरागत पध्दती विपरीत

शास्त्रीय अध्यापनशास्त्र supposes मुलाला फक्त कॉपी किंवा नक्कल शिक्षक क्रिया आहे.

विकास अध्यापनशास्त्र मते, मनसे स्वत: साठी विचार स्वातंत्र्य भरपूर, पण शिक्षक हातात एक कळ निर्णय आहे. आम्ही या पध्दती एक उदाहरण म्हणून दाखवतात.

त्याच कप सर्व मुलांसाठी एक बालवाडी की समजा. तिच्या लक्षात कसे केले? शास्त्रीय दृष्टिकोन: शिक्षक आपल्या कप वैयक्तिक लेबल glues प्रत्येक देते आणि मुले ही क्रिया पुन्हा विचारले. एक मूल येऊन त्यांच्या कप मध्ये फरक शोधण्यासाठी प्रोत्साहित करण्यासाठी या सारख्या बालवाडी TRIZ असेल. हे अधिक वेळ आवश्यक आहे? कदाचित. तथापि, मुलाच्या कल्पनाशक्ती त्याच्या कल्पकता आणि गूढ प्रभावित करू शकतो, आणि तो त्याच्या स्वत: च्या निर्णय माहिती असेल.

बालवाडी प्रत्यक्ष अर्ज

यशस्वीरित्या बालवाडी TRIZ लागू करण्यासाठी, शिक्षक अशा विसंगती तत्त्व सर्व संसाधनांचा वापर, आदर्श अंतिम परिणाम आणि त्यामुळे म्हणून संकल्पना चांगली समज महत्वाचे आहे. तथापि, मुले नाही आवश्यक आहे बालवाड्यांमध्ये वय थोडे अधिक सराव असणे चांगले आहे - TRIZ तांत्रिक आर्सेनल रंगविण्यासाठी. उदाहरणार्थ, एक मूल तुटलेली टॉय आहे. विसंगती तत्त्व वापरणे, तो चांगला आहे किंवा वाईट आहे किंवा नाही हे निर्दिष्ट करणे शक्य आहे. बहुधा, उत्तर "वाईट" आहे. मग बौद्धिक संसाधनांचा वापर अंमलात येतो: आत्ता कसे वापरले जाऊ शकतात? एक बाजू म्हणून? किंवा तीन विदर्भ वर घोडा शकेल supermashinka आहे?

एक बालवाडी अर्ज पद्धती उदाहरण

बालवाडी TRIZ तंत्र एक खास वाटप वेळ आवश्यक नाही - ते मुलांना विचार आणि दृष्टीकोन बाब आहे. उदाहरणार्थ, त्यांच्या मुलांना एक काल्पनिक कथा कथा काही प्रकारचे वाचन, शक्य नाटक इ मधील प्रमुख पात्र धोरण विश्लेषण आहे.

आम्ही ", आता मी पडलो बोर्ड समाप्त" जो बैल बद्दल क्लासिक बालगीत चालू असल्यास, आपण खालील प्रश्न चिंतन मुले प्रोत्साहित करू शकता: एक प्रकाराचा लहान मासा कशी मदत करावी होणे नाही? त्याला थांबवले पाहिजे. पण तो काय करावे, पुढे जा करणे आवश्यक आहे? आणखी एक dostochku आणि वर घालणे. मुख्य गोष्ट निर्णय ऐवजी मुलाला करा आणि विचार आणि विविध दृष्टीकोनातून आणि कार्यक्षमता दृष्टीने परिस्थिती विश्लेषण काही त्याला शिकवू नाही. बालवाडी TRIZ तंत्रज्ञान आनंद आणि शिक्षक देऊ शकता.

त्यामुळे, आपण आधीच प्रेरणा तर हाव असणे आणि त्यांच्या वारसांना सह परावर्तित, नंतर खालील टिपा काळजीपूर्वक वाचा.

बालवाडी TRIZ कुशल वापर

1. व्याख्यान आणि एक वेळ एक परिस्थितीत हे स्पष्ट करण्यासाठी इच्छाशक्ती विरोध. मुलाला आपण त्याला काय हवे समजत नाही, तर तो त्याला परत दुसर्या वेळी किंवा नाही सर्व संभाषण हलवू करणे आवश्यक आहे.
2. , "हे चुकीचे आहे" "लवकरच", "स्वत: साठी वाटते" असे शब्द बालक दाबा करू नका. बालवाडी TRIZ तंत्रज्ञान याचा अर्थ असा की मत कोणत्याही आवृत्ती आणि विचार योग्य आहेत. याव्यतिरिक्त, मुलाला क्रमाक्रमाने विचार शकेल, आणि शिक्षक कार्य - जबरदस्ती, मदत नाही.
3. स्तुती विसरू नका. अर्थात, तो प्रामाणिक आणि विशिष्ट असणे आवश्यक आहे. मुलाला संप्रेषण विश्वास वाटते आणि त्याच्या सर्वात धिटाई कल्पना व्यक्त करू या.
4. ज्ञान आणि संकल्पना मुलाला अस्खलित आहे तयार करा. ही समस्या आणि परिस्थिती पूर्णपणे जाणीव असणे आवश्यक आहे की कल्पनेची एक साखळी तयार करण्यासाठी.

आधीच बालवाडी मध्ये काय TRIZ पद्धती मूलभूत कल्पना येत, आणि या सूचना लक्षात, आपण सहजपणे खेळ काही करू शकता. ते केवळ मुले, पण प्रत्यक्षात संपूर्ण सिद्धांत घातली.

teremochke मध्ये राहतात कोण कोणीतरी?

उद्देश: त्याला तुलना सामान्य लक्षणे लक्षात लावणे, विश्लेषण मुलाला घटक शिकवण्यासाठी.

गरज: अशा PEAR, हाताळू, घर, पिशवी, भांडे, फ्लॉवर आणि त्यामुळे विविध वस्तू रंगीत प्रतिमा. आपण रिक्त करा किंवा मुले त्यांना करू शकता. मोठी बॉक्स किंवा कॅबिनेट साठी attics आदर्श साठी - मुले कल्पना त्यांना सर्व काही सांगेल.

परिचय: मुले काल्पनिक कथा कथा "Teremok" सह आठवण्याचा आणि तो देशातील बदललेले केले आहे मार्ग प्ले देतात.

खेळ कोर्स: स्वत: च्या डोळ्यांनी प्रत्येक मुलाला बंद रेखाचित्र धावा आणि पायही ऑब्जेक्ट खेळत. मास्टर यजमान attics निवड - बदललेले राजा मेजवानी त्याच्या मित्रांना म्हणतात. वर्ण टॉवर्स येत वळणे घेणे. प्रथम भेट विचारतो

- जीवन teremochke कोण नॉक धावांची मजल मारली?

- मी - ... (कॉल, उदाहरणार्थ, एक फूल). आणि तुम्ही कोण आहात?

- मी - ... (कॉल, उदाहरणार्थ, PEAR). मला हवेली द्या?

- Pushcha, आपण म्हणू तर मी काय दिसत.

अतिथी काळजीपूर्वक दोन चित्रे तुलना करा आणि नावे सामान्य गुण आढळले. उदाहरणार्थ, फ्लॉवर, आणि PEAR शाखा आहे असे म्हटले जाऊ शकते. की हवेली मध्ये प्रथम सहभागी येतो, परंतु मालक आधीच पुढील अतिथी दार आहे. कोणीतरी उत्तर देऊ शकत नाही, तर इतर मुले मदत: तो एक मैत्रीपूर्ण वातावरणात राखण्यासाठी महत्त्वाचे आहे.

"Masha-rasteryasha"

उद्देश: लक्ष, सर्व आवश्यक स्रोत पाहण्याची क्षमता प्रशिक्षण देणे.

खेळ करण्यापूर्वी, तो TRIZ घटक अंतर्भूत करणे महत्वाचे आहे. बालवाडी, हे नाही करू कठीण, मुलाचे लक्ष पासून विषय एक प्रचंड विविधता देऊ केली जाते आहे. एक विचारू शकता ऑब्जेक्ट दिशेला: "जे काय हा प्याला या उशी दार आहे?"

परिचय: गोंधळून आहेत आणि विसरू (शैक्षणिक उत्पादन विसरू नका) जे अनुपस्थित मनाचा आणि विसराळू लोक मुलांना सांगू. आणि मग विचारा: कोण Masham-rasteryasha मदत करू इच्छित आहे? पुढील खेळ इच्छित म्हणून, दोन प्रकारे चालते जाऊ शकते.

1. लीड Masha आहे. असहायपणे सुमारे शोधत, तो म्हणतो:

- ओह!

- काय झाले?

- मी (जसे की एक चमचा म्हणून ऑब्जेक्ट म्हणतात,) बाद झाला. मी काय सूप (किंवा इतर कोणत्याही क्रिया कॉल) जात आहे?

सहानुभूती सहकाऱ्यांनी समस्या त्यांच्या स्वत: च्या उपाय ऑफर सुरू आहेत: आपण एक कप लागू शकतात आणि yushku प्यावे आणि नंतर दुसरे काहीही खाणे फाटा, आणि त्यामुळे वर ..

2. खेळ विकास पहिल्या म्हणून समान आहे, परंतु Masha-rasteryasha भूमिका फक्त शक्यच नाही, विविध मुलांना करते. उदाहरणार्थ, एका गमावले ऑब्जेक्ट एक चांगला पर्याय प्रस्तावित तो Masha आहे. हा खेळ सर्व सहभागी क्रियाकलाप मिळण्याची हमी.

मुलाच्या विकास खेळ भूमिका

तो फक्त दोन उदाहरणे किती प्रभावी TRIZ पद्धती स्पष्ट आहे बालवाडी. खेळ, अर्थातच, अतिशय वैविध्यपूर्ण, कारण शिक्षक कल्पनाशक्तीचं पूर्ण स्वातंत्र्य आहे असू शकते. पण पहिल्या काहीतरी फार चांगला नाही आहे तर, तो देण्यास एक कारण नाही. वयाच्या 3 ते 7 वर्षे मुलांच्या विकासासाठी गेम, महान महत्व आहे तिच्या मुलाला त्याच्या आसपासच्या सामाजिक भूमिका नक्कल मध्ये, कारण ते, त्यामुळे आपण खेळ TRIZ तंत्रज्ञान एकत्र कसे जाणून घेण्यासाठी प्रयत्न करावा. या महत्वाचे आहे, विशेषत मला, परिणाम बालवाडी तो वाचतो आहे विश्वास.

काय वयाच्या सुरू करण्यासाठी

कडक नियम आणि या प्रकरणाचा काही निर्बंध. तथापि, त्याच्या आयुष्याच्या पहिल्या वर्षांत पासून, मुलाला या घटनांमध्ये फक्त उपाय शोधण्यासाठी त्याला आवश्यक आहे की सामोरे सुरु हे लक्षात ठेवणे महत्वाचे आहे. कदाचित आम्हाला अनेक या संभाषणात साक्षीदार किंवा सहभागी केली गेली आहे:

- आई, प्रकाश!

- Olya, खुर्ची!

त्या TRIZ. तरी, अर्थातच, या प्रकरणात आई आता दृष्टिकोन लागू केले जात आहे याची जाणीव होते की. ती फक्त त्याला सूचित विचार आणि त्याला सर्व संसाधने उपलब्ध वापर करणे, समस्येचे निराकरण करण्यासाठी मुलाला मदत केली.

विशेषत:, बालवाडी मध्ये TRIZ तंत्रज्ञान वापरण्यासाठी मुले शिक्षण आणि शिक्षक गुंतलेले आहेत ते. अर्थात, प्रत्येक यशस्वी त्यांच्या स्वत: च्या लागेल: चांगले, कोरीव नक्षीकाम काही मुले मिळवा नाही अनिर्णित, इतर - त्याउलट. मात्र, दोन्ही विकास सकारात्मक परिणाम आहे. तसेच, कोणत्याही परिस्थितीत TRIZ तंत्रज्ञान मुलाला आणि विचार मानसिक विकास या सकारात्मक परिणाम होईल. या कडक की नाही मग?

मुलाच्या विश्व प्रकार वर तंत्र प्रभाव

बालवाड्यांमध्ये वयाच्या मुलाला अजून worldview स्थापना नाही आहे. त्यामुळे या स्टेजला, बालवाडी मध्ये TRIZ भूमिका विश्लेषणात्मक आणि तुलनात्मक विचार, शक्य उपाय शोधण्यासाठी आणि सर्वोत्तम निवडा करण्याची क्षमता विकसित करणे आहे.

पण भविष्यात या प्रशिक्षण नाही फक्त विचार एक विचार व्यक्ती, आणि नेहमी विकसित करण्यास सक्षम आहे ज्या व्यक्तीने तयार होईल. या शरणागती आणि अडचणी चेहरा गमावला जो अरुंद मनाचा कुख्यात व्यक्ती नाही. नाही, तो गेल्या ओळखतो चुकीचे आणि कल्पनेची, पण विश्वासाने पुढे एक मानसिकता आहे. हे गुण म्हणून आधुनिक समाजातील अमूल्य आहेत. ध्येय-देणारं व्यक्ती आणि एक कंटाळवाणा कोपरा समोर विश्लेषण आहे का हे पाहण्यासाठी, जाणीव तो चिकणमाती किंवा कागद केले आहे, यासाठी की, आणि अतिरिक्त सैन्याने खर्च करून त्यावर मात.

निवडणे प्रत्येक

अर्थात, प्रत्येक पालक किंवा शिक्षक स्वत: मुलांना तो सामोरे कसे ते मी ठरवीन. मी आपल्या मुलाला किंवा वारसांना माझ्याकडे सोपविले पाहू इच्छित काय: तथापि, नेहमी उपयुक्त विचार? सर्व आकांक्षा आणि प्रयत्न शारीरिक गरजा भागविण्यासाठी आणि किमान ज्ञान प्रदान करण्यासाठी फक्त काहीतरी पाठविण्याचा असेल तर विचार आणि अष्टपैलू व्यक्तिमत्व नंतर तो वाढतात? घाई आणि धावपळीची वेगवान या युगात काहीतरी नवीन जाणून घेण्यासाठी कधी कधी कठीण आहे, पण परिणाम तो वाचतो आहे! कोणत्याही परिस्थितीत, डोंगराळ उदय पहिले पाऊल सुरू होते. आणि जो कोणी TRIZ वापरून, लपलेले संधी आणि प्रचंड क्षमता स्वतः उघडल्या जाऊ शकतात काय माहीत? मुख्य गोष्ट - शिकवण अर्थातच खाली खेचा आणि नवीन पध्दती शोधणे भयभीत होऊ नका. अर्थात, परिपूर्ण शिक्षक कोणालाही होऊ शकत नाही, पण सातत्याने असू शकते हे लक्ष्य प्रयत्न!