इंटरमिजिएट स्तर: उत्तम शिक्षण!

आमच्या सहकारी नागरिकांना बहुतांश परदेशी भाषा काय आहे? अनेकदा ओळख पलीकडे बदललेले आहे काय अर्थ सर्व प्रथम, तो संबंधात, थांबणे आणि hesitations भरपूर आहे. त्यांचे विचार आणि कल्पना व्यक्त करण्यास असमर्थता लोक अधिक चिंताग्रस्त करते. मानसिक रशियन वाक्ये ठरवावे आणि नंतर लक्ष्य भाषेत अनुवादित एक शाश्वत सवय संभाषण जोरदार अनैसर्गिक गोष्ट करते.

इंटरमिजिएट पातळी - परदेशी भाषण डोमेन अधिक प्रगत पातळी वरील वैशिष्ट्ये एक गुळगुळीत संक्रमण सुचवते जे भाषा अभ्यास पाऊल. या वर्गात ज्ञान सर्वात उच्च पगाराच्या नोकर्या किमान आहेत. च्या, पाहू इंटरमिजिएट पातळी आहे काय असेल.

1. स्वयंचलित अनुप्रयोग भाषा व्याकरण एकके. या करून मी नियमांचा एक ज्ञान आणि सक्षम आणि थेट भाषण ते वापरू सहज नाही याचा अर्थ असा.

2. एका व्यापक शब्दसंग्रह माहिती होती, म्हणी, phraseological युनिट वारंवार वापर. परदेशी भाषा समानार्थी शब्द किंवा व्याख्या (स्पष्टीकरण) शब्द सक्षम बदलण्याची शक्यता. क्षमता त्यांचे विचार निश्चित करा. सक्षम वितर्क अग्रगण्य संभाषण कोणत्याही आवड ठेवणे क्षमता आणि वाद घालायला लागतात करण्याची क्षमता.

3. पत्र: एक स्पष्ट विधान लिहिले आहे की, व्याकरण घटना योग्य वापर.

4. एकूण अर्थ (सामग्री) थेट समजून परदेशी भाषण सामान्य संदर्भ विरुद्ध ऐकले.

परंतु, भाषा प्राविण्य पातळी (इंटरमिजिएट) फक्त दरम्यानचे आहे की, अध्ययन प्रक्रियेत काही त्रुटी (एखाद्या भाषेतील शब्दसंग्रहासंबंधी किंवा व्याकरण त्रुटी) होणार मध्ये तर फक्त चालू आहे, आणि काही शब्द किंचित उच्चारण सह स्पष्ट आहेत.

, शब्दसंग्रह विस्तृत पुढे करणे आवश्यक व्याकरण ज्ञान बिंबविण्याचा. खालील प्रमाणे त्यांचे ज्ञान, मध्यम वर्गात (इंटरमिजिएट पातळी) अनुरूप कोणत्या संचित, विविध भाषा स्पीकर्स करावा:

1. नाही शब्द, आणि वाक्ये जाणून घ्या. तो स्मृती मजबूत मध्ये "अडकले" याचा अर्थ संबंधित की शब्द गट आहे. एक शब्दाचा अर्थ विसरला असेल, तर स्मृती पूर्वी लक्षात पूर्ण वाक्यांश येतो. म्हणून, आम्ही वाक्यांश सामान्य अर्थ एकच शब्द भाषांतर गृहित धरू शकतात.

2. लक्ष्य भाषेत विचार करा. इंटरमिजिएट पातळी नाही फक्त एक परदेशी बोलण्याची क्षमता आवश्यक आहे - आणि व्यक्ती "वेगळ्या" विचार करण्यास सक्षम असावी. काही शिक्षक नाही फक्त वाक्यांश, पण वैयक्तिक लक्ष केंद्रित विद्यार्थ्यांना प्रोत्साहन - पाठ आहे - शब्द. उदाहरणार्थ, सकाळी "बेड", "दात घासण्याचा ब्रश", "नाश्ता" सारखे शब्द विचार. त्यामुळे मध्ये "मशीन" मन, "काम", "संगणक", "सहकारी", आणि मार्गावर आहे. डी या अभ्यासामुळे परदेशी भाषा विचार करण्याची क्षमता विकास झपाट्याने योगदान.

3. एक परदेशी भाषा मोठ्याने बोलणे संभाषण आयोजित करणे. या भाषा सर्व पैलू (दोन्ही लिहिले आणि तोंडी) आढावा समावेश मध्यम (इंटरमिजिएट) पातळी चाचणी, उदाहरणार्थ, जात, तेव्हा सार्वजनिक परीक्षा भाषा किमान आहे. त्यामुळे, ते शक्य, शिक्षक नाही फक्त म्हणून अनेकदा बाहेर काम करणे आवश्यक आहे, पण स्वतंत्रपणे. स्वतः एक संभाषण स्वरूपात प्रशिक्षण सत्र उत्तम प्रकारे बसेल.