सांस्कृतिक आणि मनोरंजक केंद्र: रचना, कार्य. युवा सांस्कृतिक आणि लेजर केंद्रे सुधारणा

имеет сегодня особое значение. सांस्कृतिक आणि मनोरंजक केंद्र उपक्रम आज विशिष्ट महत्व आहे. या जातीचा संघर्ष तीव्रता करण्यासाठी मुख्यत्वे आहे, इच्छा प्रत्येक राष्ट्र ओळख साठवायची. शिवाय, या संस्था विविध आवडी आणि गरजा लोकांना एकत्र करण्यासाठी यावर म्हणतात. культурно-досугового центра. सांस्कृतिक आणि लेजर केंद्र प्रमुख वैशिष्ट्ये पुढे विचार करा.

सर्वसाधारण वैशिष्ट्ये

आज "आराम" ही संकल्पना ambiguously स्पष्ट करुन सांगितले. अधिकृत दस्तऐवज मध्ये, पद नाही स्पष्ट व्याख्या आहे. в настоящее время считаются учреждениями, отражающими принципиально новый уровень социальной деятельности граждан. सांस्कृतिक आणि मनोरंजक केंद्रे आता नागरिकांच्या सामाजिक एका नवीन स्तरावर परावर्तित संस्था मानले जातात. तथापि, ते क्लब अशा संस्था बंद राहतील.

कार्ये

. आज तरुण अतिशय सामान्य सांस्कृतिक आणि मनोरंजक केंद्रे आहे. त्यांचे प्रमुख कार्य संवाद परिस्थिती निर्माण करणे, सर्जनशीलता, मनोरंजन, शारीरिक आणि आध्यात्मिक शक्ती पुनर्वसन विकास कार्य करते. सांस्कृतिक आणि मनोरंजक केंद्रे देखील तयार मागणी आहे की अंतर्गत संभाव्य लोकसंख्या दिले मनोरंजक आणि शैक्षणिक सेवा प्रदान करण्यासाठी आहेत. प्रारंभिक टप्प्यात तो वस्तुमान आणि मनोरंजन अशा संस्था आयोजित करण्यात येणार आहे असे गृहित धरले होते. (ДК "Смена", например) и Санкт-Петербурга. प्रथम, आधुनिक अटी आवश्यकता नुसार मॉस्को (डी "बदला", उदाहरणार्थ) आणि सेंट पीटर्सबर्ग सांस्कृतिक आणि मनोरंजक केंद्रे स्थापन केली.

विशिष्टता

शिक्षण केंद्रे सैद्धांतिक आणि व्यावहारिक काम योजना लोकसंख्या सांस्कृतिक श्रम, विश्राम, संस्था आधुनिक संकल्पना प्रतिबिंबित. त्याची तत्त्वे अधिक शुल्क आधारावर लोकसंख्या विविध विभागांना भिन्न गरजा पूर्ण करण्यासाठी देणारं आहेत. предназначены для многопрофильного обслуживания. इतर शाळा विपरीत, सांस्कृतिक आणि मनोरंजक केंद्रे मल्टि-सेवा डिझाइन केले आहेत.

काम क्षेत्र

सांस्कृतिक आणि मनोरंजक केंद्र करते खालील कार्ये:

1. मनोरंजन.
2. उत्तेजक.
3. बोलका.
4. माहिती आणि पद्धतशीर.
5. प्रशिक्षण.
6. आरोग्य आणि फिटनेस.

तत्त्वे

प्रभावीपणे त्यांच्या उद्दिष्टे अंमलबजावणी करण्यासाठी, संस्था आवश्यक उपकरणे सज्ज इमारतीचे कॉम्प्लेक्स बांधकाम, पाहिजे. शाळा संघटना खालील तत्त्वांवर आधारित आहे:

1. सामूहिक स्वत: ची सरकार.
2. पूर्ण स्वत: ची चिंता.
3. वैयक्तिक सदस्यत्व.

создаются при активном участии населения. सांस्कृतिक आणि मनोरंजक केंद्रे लोकसंख्या सक्रिय सहभाग स्थापना करण्यात येत आहे.

संस्थेचे वैशिष्ट्ये

सनद - मूलभूत दस्तऐवज, कोणत्याही सांस्कृतिक आणि मनोरंजक केंद्र कृत्यांबद्दल. учреждения формируется по общим правилам, предусмотренным для юридических лиц. सामान्य नियम स्थापना संस्था रचना कायदेशीर व्यक्ती खाली ठेवले. संस्था आदेश ऐक्य तत्त्व संचालक नियंत्रित. एक सल्लागार शरीर कलात्मक आणि तांत्रिक परिषद नावे. नेते नियुक्ती आणि संस्था सर्व कर्मचारी निलंबित होते.

सेवांची गुणवत्ता

श्रम, विश्राम, केंद्र प्रदान केलेल्या सेवा अवघडपणा, संस्था काही प्रमुख वैशिष्ट्ये एक आहे. या महान महत्त्व आणि त्यांची गुणवत्ता आहे तेव्हा. सर्व निर्देशक मते सांस्कृतिक आणि लेजर केंद्रे पुढे वस्तुमान भेट इतर ठिकाणी असणे आवश्यक आहे. त्याच वेळी त्यांनी सेवा नवीन प्रकार परिचय प्रायोगिक साइट सर्व्ह करू शकता. सध्या, नागरिक मोठ्या शक्य संख्या आकर्षित उद्देश कार्यक्रम विविध विकसित केले आहे. . त्यांच्या फ्रेमवर्क मध्ये तरुण संस्कृती आणि फुरसतीचा वेळ केंद्रे सतत सुधारणा लक्ष केंद्रित कार्यक्रमांचा समावेश होतो.

केडरचे

श्रम, विश्राम, केंद्र निर्मिती मध्ये एक आवश्यक पाऊल, प्रणाली विविध प्रोफाइल विशेषज्ञ आकर्षित करते. त्यापैकी शिक्षक, मानसशास्त्रज्ञ आणि संचालक, आणि Methodists आणि कलाकार आहेत. सुधारण्यासाठी, सिस्टीम, एक व्यापक दृष्टिकोन मध्ये एक अरुंद व्यावसायिक कर्मचारी पोझिशन्स पासून कामाचा दर्जा reoriented करणे आवश्यक आहे. स्पेशॅलिस्ट मास्टर करणे आवश्यक आहे:

1. सर्व पैलू संस्कृती आणि फुरसतीचा वेळ उपक्रम.
2. आधुनिक साधन काम आणि अभ्यागत थेट सेवा आणि संस्था, प्रशिक्षण व विकास कार्यक्रम, एक वातावरण.
3. आरामाच्या संस्थेतील सर्व तत्त्वे अंमलबजावणी उपाय परिचय पद्धती.
4. संवाद कला संस्था, त्यांच्या सुट्टीतील कार्यक्रम उपस्थित नागरिकांना मोफत निवड.
5. विकास आणि नवीन कार्यक्रम तयार तर्कशास्त्र.
6. सर्जनशील कार्यशाळा निर्मिती पद्धत, केंद्र भेट त्या व्यक्तींची कायम मालमत्ता लागत.

क्षेत्र निश्चिती

केंद्र उपक्रम सतत नाविन्यपूर्ण उपाय आणि पध्दती प्रयत्न केला जात आहे. आवडी आणि नागरिकांच्या विनंत्या भेद संबंधात - - पारंपारिक फॉर्म कडक सीमा फिट होत नाहीत हे समकालीन समाज आरामाच्या संघटनेच्या कार्यासाठी की खरं आहे. स्थळ सामाजिक मोकळेपणा स्पष्ट बदलू शकते. या क्षेत्रात मुक्त संचार, कौशल्य आणि सर्जनशीलता भागात निर्मिती प्रतिबिंबित झाली आहे. ते केवळ स्वत: ची शिक्षण आणि समाज स्वत: ची विकास करीता अनुकूल परिस्थिती तयार, पण एक श्रम, विश्राम, क्रियाकलाप निवडून स्वातंत्र्य, मुले, प्रौढ, पौगंडावस्थेतील स्वातंत्र्य खात्री करण्यासाठी.

एकीकरण

विविध प्रोफाइल केंद्रे विविध सार्वजनिक सांस्कृतिक उपक्रम संघटना पध्दती वापरा. दरम्यान, सर्व संस्था एक सामान्य वैशिष्ट्य आहे. तो तरुण पिढी सार्वजनिक शिक्षण एकीकृत कार्य अंमलबजावणी मध्ये lies. कोणतीही पध्दती सांस्कृतिक आणि लेजर उपक्रम चौकटीत वापरले, समाजीकरण प्रोत्साहन मजबूत, नाते आणि सामान्य समाज गरोदर आणि पौगंडावस्थेतील आणि विशेषतः कुटुंब संवाद समृद्ध. या केंद्रे सर्वात महत्वाची भूमिका आहे. संस्था वैयक्तिक आणि पर्यावरण कशाचीही दरम्यान मध्यस्थ म्हणून काम.

अर्ज

त्याचे काम केंद्रे भाग म्हणून, पारंपारिक पर्यायी आणि नाविन्यपूर्ण गट, वैयक्तिक आणि सहभागी पध्दती एक प्रचंड संख्या ओळख आहेत. विशेषतः, सराव, अंमलबजावणी संवाद कार्यक्रम "मुले-कुटुंब", "कुटुंब-कुटुंब," "बाल-मुले", "किशोर-प्रौढ" आणि वर. या फॉर्म विविध कार्यक्रम आणि उत्सव संस्थेच्या माध्यमातून राबविण्यात येणार आहे. उदाहरणार्थ, आई, वडील आणि आजी आजोबा लोकप्रिय दिवस झाले. विशिष्ट व्याज कुटुंब खेळ स्पर्धा, स्पर्धा पालक वर्तमानपत्र, वाचकांना 'परिषद, व्यापार उत्सव साजरे केले जातात कलाकुसर आणि त्यामुळे आहेत.

व्याज क्लब

ते बरेचदा सांस्कृतिक आणि लेजर केंद्रे आधारावर आयोजित केले जातात. क्लब सहभागी युवक, एक विशिष्ट वय मुले असू शकते. अनेकदा मिश्र संघटना, हौशी ensembles, कुटुंब कार्यशाळा आणि एथनोग्राफिक मोहीमेत आहेत. त्याच्या केंद्रे भाग म्हणून, प्रौढ, किशोरी आणि मुलांच्या मानसिक व सामाजिक पुनर्वसन विविध फॉर्म अवलंब आहेत. जसे क्लब प्रामुख्याने कठीण, अपूर्ण, तरुण, गरीब आणि मोठ्या कुटुंबांना लोक लक्ष्य आहेत. श्रम, विश्राम, केंद्र त्यांच्या "हॉटलाईन" काम करू शकतात. संस्था देखील अनेकदा मानसशास्त्रज्ञ कार्यालये, वकील, सामाजिक लाउंज, गट संवाद, कुटुंब शिक्षण आणि पुरवले जाते. अशा स्वरूप, मुले, प्रौढ आणि कुमारवयीन मुलांनी पात्र मदत प्राप्त सामाजिक व सांस्कृतिक कार्यक्रम मध्ये अद्ययावत आवश्यक अनुभव, संवाद, आत्मविश्वास कमी लावतात घरगुती समस्या मात प्राप्त, त्यांच्या सर्जनशील क्षमता लक्षात करण्याची संधी आहे. कोणत्याही आराम केंद्र मूलभूत विचारधारा सामाजिक न्याय, मानवतावाद आणि शिक्षण humanization तत्त्वे असणे आवश्यक आहे. मुले सर्जनशील होऊ आकर्षित करण्यासाठी मदत करणे, शैक्षणिक संस्था एक महत्वाची काम करते.